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평생교육경영론


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :평생교육경영론.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.09.27 / 23.09.27
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보고서설명
평생교육경영론

목차

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)

(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오. (15점)

참고문헌














(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)


1, 리더십 유형

1) 행위 유형에 따른 분류

행위 유형에 따른 리더십의 유형에는 (1) 지시형, (2) 참여형, (3) 자유형 등이 있다.

1) 지시형 리더십

지시형 리더십은 조직이나 팀 내에서 리더가 주로 지시, 명령, 지침을 통해 효과적으로 업무를 이끌어가는 리더십 스타일을 의미한다. 이 스타일은 다른 리더십 유형과 비교했을 때 리더의
본문일부/목차
목차

(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)

(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오. (15점)

참고문헌














(1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점)


1, 리더십 유형

1) 행위 유형에 따른 분류

행위 유형에 따른 리더십의 유형에는 (1) 지시형, (2) 참여형, (3) 자유형 등이 있다.

1) 지시형 리더십

지시형 리더십은 조직이나 팀 내에서 리더가 주로 지시, 명령, 지침을 통해 효과적으로 업무를 이끌어가는 리더십 스타일을 의미한다. 이 스타일은 다른 리더십 유형과 비교했을 때 리더의
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