해피레포트 - (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.<이이의 격몽요결(擊蒙要訣)>

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :2023학년도 2학기 교육고전의이해.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : dsks222 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.09.17 / 23.09.17 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 6,000 원

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(교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 이이의 격몽요결(擊蒙要訣)을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하였습니다.<이이의 격몽요결(擊蒙要訣)>

본문일부/목차
- 격몽요결(擊蒙要訣)의 독후감 - 1. 격몽요결(擊蒙要訣)의 내용 요약 2. 격몽요결(擊蒙要訣)의 독후감 3. 참고문헌 1. 격몽요결(擊蒙要訣)의 내용 요약 격몽요결(擊蒙要訣) 선조 10년인 1577년 율곡 이이가 아동(학문을 시작하는 초학자(初學者))들을 가르치기 위해 저술한 책으로 학문의 뜻을 세우고 몸가짐과 접인 등 대인관계에 대한 기본적인 내용으로 구성되었으며 조선시대의 도덕과 인성을 가르치는 기본교재로 사용되었다. 10개의 장으로 된 내용에는 입지, 혁구습, 지신, 독서, 사친, 상제, 제례, 거가, 접인, 처세 등으로 나누었다. 이 책이 단순히 아동(초학자)교육을 위한 개인적인 저술이 아니라 학문을 통해 당시 집권세력인 사림파의 이념을 사회 저변에 확산하기 위한 근본적인 노력의 일환이었다고 볼 수 있다. 1) 제1장 입지(立志) 입지(立志)는 뜻을 세우는 것으로 학문에 뜻을 둔 사람은 성인(聖人)이 되는 것을 목표로 하면서 물러서지 말고 나아가라고 했으며, 격몽요결에서는 처음 배우는 이는 먼저 모름지기 뜻을 세워 반드시 성인이 될 것을

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