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2학기 관찰일지 9월~2월 만 1세 영아 관찰기록일지


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아 관찰 기록일지 만 1세 10명.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.09.13 / 23.09.13
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판매가격 : 8,000

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보고서설명
2학기 관찰일지 9월~2월 만 1세 영아 관찰기록일지
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
그림책을 들고 있다가 내려놓고 애착인형 토끼를 안고 있다가 토끼를 옆에
눕혀놓고 책을 펼쳐서 한 장씩 넘겨본다. 끝장까지 넘긴 후 책을 밀어놓고
애착 인형 토끼를 껴안았다가 다시 머리위로 올렸다가 얼굴에 올렸다가 반
복하다가 잠이 든다.
신체운동
0/0
색깔 끼우기 놀잇감이 들어있는 바구니를 꺼낸다. 교사를 바라보며“나 이거 할래요.ʼʼ라며 색깔 구슬을 살핀다. 한 손으로 끈을 잡고, 다른 한 손으로 구슬을 잡은 후 끈에 구슬 구멍을 넣는다.“와! 노란색 구슬이 들어갔어.ʼʼ라고 하며 즐거워한다. 교사가“00가 혼자서 구슬을 끼웠네요. 잘했어요. 또 구슬을 끼워볼까요?ʼʼ라고 하자 파란색 구슬을 잡고“파란색ʼʼ이라고 하며 끈에 구슬 끼우기를 시도한다.
의사소통
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동작 그림자료에 관심을 가지고 살펴본다. 그림자료를 보고 손가락으로 가리키며 ʻʻ이게 뭐야?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ친구가 폴짝폴짝 개구리처럼 뛰고 있네요.ʼʼ라고 이야기하자 ʻʻ폴짝폴짝.ʼʼ이라고 한다. 기어가는 동작 그림을 가리키며 ʻʻ아가야, 엉금엉금 아가.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ친구가 아기처럼 엉금엉금 기어가고 있네요.ʼʼ라고 말하자 ʻʻ맞아.ʼʼ라고 한다.
사회관계
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펼쳐진 블록들을 이용해 앃기를 시작한다. 주변의 블록을 다 사용하고 옆에 친구가 쌓아올린 블록을 가지고 와 쌓아놓은 블록위에 올려 놓는다, 친구가 다가와 다시 블록을 가져가면서 앃아올린 블록을 쓰러뜨린다. 블록이 쓰러지는 것을 보고 울음을 터뜨린다. 친구가 00이에게 다가가 등을 토닥이며 사과하자 눈물을 멈춘다. 친구가 도와 다시블록을 앃기시작한다.
예술경험
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노래를 들으며 친구들이 몸을 움직이며 돌아다니는 것을 보고 따라 움직이다가 블록 바구니를 꺼내서 바닥에 앉는다. 블록놀이를 하면서 노래 소리를 들으며 상체를 좌우로 움직이다가 멈췄다를 반복하며 블록놀이에 집중한다. 친구들이 몸을 흔들며 돌아다니는 모습을 한번 쳐다보고 다시 블록놀이에 집중한다.
자연탐구
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나뭇잎을 주워보자 하며 교사가 주운 나뭇잎을 보여주자 관심을 보이며 바구니 안의 나뭇잎을 들여다 본다. 나뭇잎을 손가락으로 긁어보고 만지다가 부서져 찢어져 버리자 찢어진 나뭇잎을 빼서 땅바닥에 내려놓는다. 그리고 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎들을 주워 교사에게 보여준다. “ 노란 은행잎이네” 하자 웃으며 또 다른 나뭇잎을 가져와 내민다 “ 이건 단풍잎이야. 빨간색이지” 나뭇잎이 떨어진 주변을 살피며 걸어다닌다.
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