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유아관찰일지 2학기 12~2월 만 5세 19명 관찰후 작성


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :31유아 관찰 기록 5세 12월-2월.hwp
문서분량 : 19 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.08.08 / 23.08.08
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보고서설명
유아관찰일지 2학기 12~2월 만 5세 19명 관찰후 작성
본문일부/목차

이름

성별

생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

블록을 높이 쌓아 올리는 친구가 있었는데 그 모습을 본 OO는 친구에게 다가가 “이렇게 높이 쌓으면 위험해”라고 말했다. OO의 말을 들은 친구는 고개를 끄덕거리며 블록 몇 개를 내려놓았다. “선생님 제가 친구한테 그렇게 놀면 위험하다고 알려줬어요”라고 교사에게 말하며 뿌듯해하는 모습을 보여주었다. 친구에게 함께 놀자고 제안하며 낮게 쌓은 블록을 이용해서 놀이하는 방법을 생각해보며 놀이하는 모습을 보여주었다.
신체운동

친구들과 함께 팀을 나누어 게임을 한다. 바닥에 놓여 진 줄사다리 위를 두 발을 모아 연속해서 넘어본다. 두 발을 모아 5회 연속으로 사다리를 넘는다. 줄사다리를 통과한 뒤 한 바퀴를 돌아 다시 중심을 잡은 뒤 줄사다리를 두 발을 모아 넘은 뒤 출발선까지 돌아온다. 넘어지지 않고 안전하게 게임에 참여한다.
의사소통

“이 연필은 얼마예요?” 문방구 가게 주인 역할을 하는 00이에게 말하자 “ 500원인데요” 하며 손을 내민다. “잠깐만 나 돈 준비 안 했다. ” 하며 미술 영역으로 이동해 종이에 500원짜리 동전을 그리고 가위로 오린다. 오린 동전그림을 들고 다시 친구00이에게 내밀자 “연필 00이가 가져갔는데” 한다. “기다리라고 했잖아” 하며 화를 낸다. “그럼 지우개 주세요.” 하며 00이를 쳐다보자 웃으며 지우개를 건내주고 동전 500원을 받는다.
사회관계

지휘봉을 손에 들어볼 수 있도록 하였고 지휘를 해보도록 격려해 주었다. 잠시 머뭇거리다가 조금씩 지휘봉을 흔든다. OO가 지휘봉을 뺏으며 내가 해볼께‘라고 하며 지휘봉을 힘차게 흔든다. 그런 모습을 한참 동안 지켜 보다가 다른 지휘봉을 들고 자신도 다시 지휘봉을 잡고 OO가 했던 것처럼 흔든다.
예술경험

친구들의 노래를 들기 시작하자 마자 “ 나 알아요. 하얀나라 예요” 하며 웃는다. 친구들에게 노래를 들려주고 수수께끼를 내야 하는 차례가 되어 노래를 부른다. 친구00이가 “ 그거 도토리야.” 한다 . “맞아.” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다.
자연탐구

“어 나 여기 있다” 하며 지난 사진을 들고 쳐다본다. 그리고 지금의 사진을 찾아보다가 친구 사진을 보고 “여가 너 사진도 있어” 하며 친구에게 건넨다. “내 사진이다” 하며 지금의 사진을 같이 들고 쳐다본다. 한참을 쳐다보다가 “ 나는 얼굴이 동그랗게 변했어” 하며 친구에게 **이의 사진을 보여주며 얼굴을 가리킨다.
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