해피레포트 - 방송통신대학교 2023학년도1학기 청소년인성교육(공통) - 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. 유머감각에 대한 개념 및 이론을 제시하고 교재에 제시된 유머감각 증진을

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :청소년인성교육.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : ssonda11 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.07.25 / 23.07.25 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용) 청소년인성교육(공통) <과제명> 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114∼121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. (30점) : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함

본문일부/목차
1. 유머감각의 개념 및 이론 1) 유머감각의 정의 2) 유머감각과 관련된 이론 (1) 정신분석 이론에서의 유머 (2) 유머 관련 심리학적 이론 2. 유머감각 증진을 위한 활동과 적용 1) 활동 소개 2) 적용한 내용 3. 적용과정에서 느낀 점 참고문헌 1. 유머감각의 개념 및 이론 1) 유머감각의 정의 유머감각이란 인생의 모순점과 비극을 포착해 스스로 즐기며 주변 사람도 웃게 하는 능력이다. 또한 유머감각은 개인과 다른 사람들이 인생의 역경과 고통을 즐거운 태도로 이겨낼 수 있도록 도우며 친화적인 인간관계를 촉진한다. 유머를 통해 인간은 잃어버린 웃음을 찾을 수 있고 일상의 긴장감과 삭막함을 해소할 수 있다. 이러한 이유로 공동체에서 유머감각이 뛰어난 사람들은 분위기 메이커로 역할하며 주변인들로부터 인기가 있다. 사람에 따라 유머를 활용하여 분위기를 유쾌하게 전환하는 경우도 있고 과도한 심각함과 진지함으로 주변 사람들을 긴장하게 하는 사람도 있다.

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