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부모상담일지 2학기 만 2세 11명 8월 상담 내용을 정리 작성


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :부모상담일지 2학기 만 2세 11명.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.07.06 / 23.07.06
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보고서설명
부모상담일지 2학기 만 2세 11명 8월 상담 내용을 정리 작성
본문일부/목차

상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견










기본생활

식습관
식사 도구를 잘 사용하며 편식 없이 골고루 먹습니다. 원에서 배식하는 양을 다 먹으며 가끔 더 달라고 요구하기도 하며 한번 더 배식해줍니다. 스스로 표현하기도 하지만 주로 바깥놀이 시간, 식사시간, 수면시간 전 후로 교사의 물음에 반응하여 화장실을 다녀옵니다. 애착인형을 가져와 안고 스스로 잠이 듭니다. 잠이 들기까지 뒤척이며 시간이 조금 걸리긴 하지만 잠이들면 기분좋게 일어나고 있습니다.
인스턴트 음식을 주지 않으려고 노력하고 있으며 집에서는 약간의 편식을 합니다. 원에서는 골고루 잘 먹는다니 다행입니다.
기저귀를 거부하기 시작하여 주로 팬티를 입고 생활하고 있으나 가끔은 실수를 하기도 합니다.
집에서는 잠자기 전 다리를 주물러달라며 다리가 아프다고 합니다. 다리를 주물러 주면 진정이 되어 옛날이야기를 들려주고는 잠이 듭니다. 주말동안은 놀고 싶어 낮잠은 안자는 경우가 많습니다.
배변습관
수면습관
신체운동
눈과 손을 협응하여 끼우기 블록을 줄에 끼우는 소근육 활동을 좋아하며 제자리에서 한 발을 들고 뛰거나, 양팔을 벌려 멀리뛰기를 하는 이동운동을 즐겨합니다. 실외활동을 하면 또래 친구와 잡기 놀이를 하며 자유롭게 뛰며 활동하기도 합니다.
대근육, 소근육 활동을 자유롭게 참여하는 모습을 보니 다행이라 생각합니다. 겁이 많아 움직임이 많은 대근육 활동에는 적극적이지 않을거라 생각했는데 다행이네요.
의사소통
자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 표현하기도 하며 말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고받기도 합니다.
원하는 부분에 대해서는 정확하게 의사표현을 하며 원하지 않는 부분에서는 가끔 거짓말을 하는 것 같기도 합니다. 어른들의 말을 잘 따라하며 OO앞에서는 조심하게 됩니다.
사회관계
스스로 놀잇감을 선택하고 놀이하지만 대부분 같은 놀잇감에 관심이 있습니다. 놀잇감을 들고 있느라 활동에 적극적으로 참여하지 못할때가 많습니다. 관심을 가지며 놀이할 수 있도록 유도하려합니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 요즘은 인형을 씻을 때까지 함꼐 물에 들고 들어갑니다. 잠 잘때도 옆에 눕혀서 인형을 먼저 재우고는 잠에 듭니다.
예술경험
간단한 노래를 듣고 따라 부르며 좋아하는 노래가 나오면 탬버린이나 마라카스를 들고 흔들며 악기로 표현하기도 합니다. 끼적이기 활동을 좋아하며 다양한 도형을 그려보려 시도합니다.
집에서 스케치북으로 다양한 도형을 여러번 그려주었는데 따라서 그려보는 시도를 하였습니다. 도형 발고도 다른 그림을 그려주어야겠습니다.
자연탐구
색과 모양에 관심을 가지며 종이 블록이나 와플 블록의 같은 색을 나열합니다.‘빨간색’ ‘파란색’ ‘노란색’ 이라고 말하며 교사에게 보여주어 이야기해주기도 합니다.
요즘 색깔에 관심이 많아 무지개 색깔에 대해 알려주고 있는데 어린이집에서 색깔 이야기를 많이 하였나 봅니다. 색깔 놀이를 변형하여 놀이하는 모습이 참 기특합니다.
건의사항
없습니다
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