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영아관찰일지 1학기 만 2세 3-8월 관찰 후 작성


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :관찰일지 만2세 1학기 10명.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.07.06 / 23.07.06
구매평가 : 다운로드수 : 0
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보고서설명
영아관찰일지 1학기 만 2세 3-8월 관찰 후 작성
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

/
엄마와 함께 등원하여 반갑게 맞이하면서 “00 왔구나. 안녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요”라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다. 교실에 있는 자석 블록을 던지기를 반복한다. ‘00야~ 블록을 던지지 않고 쌓아보세요’라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한 후 다시 행동을 한다.
신체운동
/
00이는 캥거루 주머니에 들어가 두 발로 점프하는 것을 무척 좋아한다. 친구들에게 주머니를 전달해주어 교대로 사용해야 하는데도 넘겨 주지 않고 혼자만 활동한다. 쳐다보는 교사를 보고 서서 기다리는 친구에게 전달하고 친구가 발을 넣을 수 있도록 주머니 입구를 넓혀주는 모습을 보인다.
의사소통
/
정리 시간! 아직 정리하는 습관이 잘 되지 않아 정리를 하지 않는 친구들이 있어 “정리 잘하는 친구는 누굴까?”하고 노래를 부르기 시작하자 00가 정리를 시작한다. “정리 잘하는 친구는 000” 하고 노래를 부르자 더 열심히 교사를 도와 정리하는 모습을 보인다.
사회관계
/
십자블록으로 주차장을 만든다. 00가 레고블록을 연결한 후 애벌레 망치로 두드리자 웃는다. 십자블록으로 만든 주차장을 교실 바닥에 밀고 다닌다. “선생님 봐봐” 하며 주차장 위에 있는 자동차를 손으로 가리킨다. “00가 주차장을 만들었네요.”하자 웃으며 “네”한다.
예술경험
/
동요에 맞추어 음률 영역에 있는 탬버린을 이용하며 흔들어보고 즐거워 하는 모습이 보인다. 활동을 할 때 신체적으로 동물 표현을 하면서 동물 울음소리도 잘 표현을 한다. 음악을 들려주면 집중 있게 들은 후 동작을 크게 움직인다.
자연탐구
/
산책로에서 달리기를 한다. 멈춰서서 바닥에 피어있는 꽃을 바라본다. “핑크색 꽃이네” 한다. 꽃 앞에 앉아 “이건 핑크색이야!”이야기 하며 꽃을 손바닥으로 천천히 만진다. 교사와 함께했던 경험에 따라 자연물을 대한다. 자연물에 관심을 갖고 간단한 색깔을 인지하고 표현할 수 있다. 추후 무럭무럭 자라라 하며 인사를 건네기도 하고, 쓰다듬는 듯한 행동을 보이기도 하며 자연물을 아껴준다는 생각을 표현하는 모습을 보인다.
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