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만1세 1학기 부모상담일지/ 관찰일지/발달평가


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만1세.zip
문서분량 : 36 page 등록인 : wodnjs7433
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 23.06.07 / 23.06.07
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 15,000

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평가제기준에 맞춘 관찰일지,1,2학기상담일지,1,2학기 발달 평가가 연계되어 작성되어 있습니다... 70 pages 9000
보고서설명
만1세 1학기 부모상담일지/ 관찰일지/발달평가
본문일부/목차

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
수저로 음식을 넣고 몇 번 오물거리다가 다시 입을 벌린다.“ 꼭꼭 씹어야햐. 천천히” 하고 다시 음식을 입에 넣고 교사를 쳐다본다. 교사가 씹는 흉내를 내자 고개를 끄덕이며 씹는 흉내를 내며 음식은 바로 삼킨다. 그리고 다시 입을 벌린다.
신체운동
0/0
발자국 그림을 보고 가만히 앉아 손으로 만져본다. 일어나 발을 그위에 대보려고 중심을 잡는다. 맨 끝의 발자국 앞에 서서 줄지어 있는 발자국을 잠깐 쳐다보고 있다가 그 위를 발을 맞춰 걸어간다. 중간에 다른 곳을 밟게 되자 다시 맨 끝 발자국으로 돌아간다
의사소통
0/0
교사가 놀잇감들을 보여주며 이름을 말해주고 내려놓자 만지고 놀이를 한다. “인형” 하고 쳐다보자 “인엉”하며 소리를 나고 곰 인형을 안고 소파로 달려가 앉는다. 책을 들고 보여주자 달려와 앞에 앉는다. “ 책”을 말하자 입술을 움직이다가 멈추고 책만 쳐다본다. 안고 있던 곰 인형을 내려놓고 책을 달라고 손을 벌린다.
사회관계
0/0
접시에 든 바나나를 쳐다보다가 들고 교사에게 까달라고 들어 내민다. “ 이거 친구 먼저 줄까? 00이거는 여기 또 있네” 하자 들고 있던 바나나를 옆 친구에게 내밀어 전달한다. 그리고 다른 바나나를 하나들고 움직이지 않는다. “ 친구들 아직 다 안줬는데 00이도 줘야지?” 하자 교사앞에 있는 바나나를 한번 쳐다보고 전달한다.
예술경험
0/0
방울 부채를 손에 들고 방울 하나하나를 만져본다. 흔들자 나는 방울 소리에 웃음을 보인다. 방울 부채를 교사 얼굴 가까이에 대고 흔들며 부친다. “아 시원해~” 하자 다른 친구들의 얼굴에도 가까이 하고 흔든다. 친구가 웃으며 피하자 따라가며 방울 부채를 흔든다. 친근한 노래가 나오자 한자리에 서서 부채를 흔들고 무릎을 굽혀가며 율동을 하기 시작한다.
자연탐구
0/0
여러 같은 색이 있는 물건 사진을 보여주자 전화기 사진을 들고 귀에 갖다가 댄다. 노란색 어린이집 가방 사진을 보고 사물함의 가방을 만져 보인다. 그리고 가방을 들고 와 교사에게 전달한다, 교사 앞에서 등을 돌리며 서 있다. “가방을 메 달라고 하는 거에요?” 하자 고개를 끄덕인다.
연관검색어
상담일지. 관찰일지

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