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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 인터넷 게임 현황
2. 학교사회복지사로서 도울 수 있는 방법
1) 교육자로서 도울 수 있는 방법
2) 옹호자로서 도울 수 있는 방법
3) 치료자로서 도울 수 있는 방법
4) 프로그램 개발자로서 도울 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
학교에서 게임중독 혹은 인터넷 중독이 아닌 청소년을 고르는 것이 이제는 더 어렵게 되지 않았을까? 그만큼 청소년들에게 게임이나 인터넷은 생활의 일부가 되어버렸다. 그렇다고 이러한 매체나 프로그램이 청소년들에게 무해한 것은 아닐 것이다. 분명 중독성이 다분하고 나쁜 영향을 미치는 점은 우려할 만한 부분이고 여러 차례 문제가 제기되었다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 인터넷 게임 현황
2. 학교사회복지사로서 도울 수 있는 방법
1) 교육자로서 도울 수 있는 방법
2) 옹호자로서 도울 수 있는 방법
3) 치료자로서 도울 수 있는 방법
4) 프로그램 개발자로서 도울 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청소년의 인터넷 게임 현황
우리나라 청소년들은 1980년 중반 보급된 개인용 컴퓨터, 1990년대 후반 인터넷의 보급편적인 이용, 그리고 게임산업의 성장 등으로 인터넷에 매우 용이하게 접근할 수 있고 온라인으로 게임을 즐기는 것 역시 일상적인 일이 되었다. 하지만 위와 같이 청소년들이 게임에 중독되어 일상생활을 하는데 문제가 생기는 것은 바람직하지 않다.
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