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유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 놀이미술의 교육적 가치

2. 유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 놀이미술의 교육적 가치

2. 유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

인간은 아름다운 것을 듣고 보고 느끼는 체험을 통해 아름다움을 추구하고 이에 대한 즐거움과 기쁨을 알아가고 아름다움을 표현하고자하는 예술적 존재이다. 예술경험은 주변의 삶에 아름다움을 매개로 다른 사람과 의소통도 원활하게 하므로 개인적인 성장활동이면서도 사회적인 활동이다. 따라서 누리과정의 예술경험영역은 아름다움에 관심을 가지고 미술경험을 즐기며, 창의적으로 자유롭게 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 하여 예술 감상하기, 아름다움 찾아보기, 예술적으로 표현하기로 내용 범주화하여 미술활동을 제시하고 있다. 주변의 환경과 생활에서 미술의 요소에 관심을 보이고 흥미롭게 경험하여 즐김으로써 독창적인 창의성과 풍부한 감성을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 본론에서는 유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술해 보겠다.
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