해피레포트 - 2023년 1학기 고급일본어활용 중간시험과제물 공통(축사, 건배사, 조사 전형적인 예시문)

카테고리 : 방송통신 > 중간과제물 파일이름 :20231중과_일본4_고급일본어활용_공통.zip 문서분량 : 9 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 23.04.11 / .. 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,500 원

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보고서설명
1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오.

2. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능을 자세히 설명하고 예문을 각각 3개 이상 만드시오.
(1) ∼といい、∼といい
(2) ∼にわたって
(3) なお

- 목 차 -

1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오.

2. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능을 자세히 설명하고 예문을 각각 3개 이상 만드시오.
1) ∼といい、∼といい
2) ∼にわたって
3) なお

참고문헌

** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건배사에 대한 표현.hwp
2. 조사(弔辭) 전형적인 예시문.hwp
3. 조사(弔辭)에서 의례적으로 사용되는 표현.hwp
4. 축사(祝辭)에 피해야 하는 표현.hwp
5. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능.hwp

본문일부/목차
1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오. 1) 졸업식 축사 예시 (1) 원문 平成28年度二松學舍大学学位記授与式　祝辞 平成29年3月16日 皆さん、ご卒業おめでとうございます。ただ今皆さんが手にされた学位記は、学士課程、修士課程、博士前期・後期各課程の学業を終えられた証であります。これまでの皆さんの努力を称え、敬意を表します。また卒業生のご家族や関係者の皆様にも、卒業式へのご列席を感謝いたしますとともに、御卒業心からお喜び申し上げます。さらに卒業生たちをこれまで熱心に指導してこられた先生方、勉学や就職、生活を支援されてきた職員の方々にも、この機会を借りまして改めて御礼申し上げます。多くの御来賓の方々、明秀学園日立高等学校校長、学校法人二松學舍顧問、役員、名誉教授の方々、松苓会会長、父母会会長、同役員の方々、その他二松學舍関係者全員が、本日の卒業式をお祝いするため集まっております。 さて、卒業生の皆さん、皆さんは、これからいよいよ実社会へと出て行くわけです。皆さん自身自立した生活、自己責任の下での生活が始まります。 これから皆さんが出ていく社会、グローバリゼーション、デジタリゼーションが進展し、スピードの速い世界です。また近年グローバリゼーション、言い換えれば新自由主義の進展の結果、各国において所得、雇用、教育、福祉・医療等の面で格差の拡大が顕著になり、これへの反動として、経済・政治・社会面で自由主義から保護主義への流れが加速するなど、世界において大きな潮流の変化が見られております。この流れは、例えば「BREXIT」、英国のEU離脱や米国大統領選挙におけるトランプ大統領の出現さらには難民排除等を標榜する欧州諸国における右派政党の台頭などに象徴されております。このように時代は、変化のスピードが非常に速く、かつ不透明で先行きは見通せない混沌とした社会、「CHAOS」の時代に突入しつつあります。ここで話はやや横道にそれますが、こうした一連の動きを既に予測した学者が、フランスの歴史学者で人口学者のEmmanuel Toddです。彼は、これまでソ連邦の崩壊、EUの生成・崩壊の序章等を予測し、今起きている新自由主義から保護主義への流れ、米国の没落や大統領選結果等歴史が示してきたイベントを、ことごとく予測、それが的中しております。彼は中国や日本の今後の姿等も予測しておりますので、一読の価値はあると思います。 さて本題に戻ります。このような混沌とした時代に、皆さんが船出して行く上で、是非念頭に置いて頂きたいことを、2点申し上げておきます。第一点は、皆さんがこの二松學舍大学でどういう力を付けてきたかを整理しておきましょう。皆さんは基礎知識、様々な分野の専門知識を身に就け、その知識を使うスキルであるコミュニケーション能力、語学力、分析力、論理的思考力、批判的な思考力、創造力、社会的責任能力等を身につけ、この結果、これらの知識・スキルを兼ね備え、主体的に行動できる力が備わったと思います。従って、実社会では、様々な変化を受け入れ、皆さん自身の主体性、アイデンティティーをしっかりと持って、自らの役割を自覚し、主体的・自立的に考え、多様な文化や社会を受け入れながら、公正な判断を行い、自ら行く道を造りだしていくことが肝要です。2点目は「復元力」これを大切にしてください。復元力とは船が傾いたときに元に戻る力を言います。皆さんのこれからの人生はいつも順風満帆とは限りません。不意に訪れる逆境に対して、これを乗り越える心、折れない心、強靭な心を持つ必要があります。是非、精神をポジティブに持つ訓練を日頃からして、復元力を念頭においてこれからの生活を送って頂きたいと思います。 「アイデンティティーの確立と復元力」以上2点を念頭において、皆さん自身が判断し、仕事をし、研究を行い、人に頼らず、自らの能力を活かして収入を得て、自立した家計を営み、その上で、そうした仕事やあるいは社会的な活動の中で、日本や世界を、よりよい社会を実現する人材として活躍することを念願して、私の卒業式での祝辞、送る言葉とします。皆さん、頑張って実社会へチャレンジして行って下さい。 (2) 번역 2016년도 니마츠 학사대학 학위기 수여식 축사 2017년 3월 16일 여러분 졸업 축하드립니다. 지금 여러분이 손에 넣으신 학위기는 학사과정, 석사과정, 박사 전기, 후기 각 과정의 학업을 마친 증거입니다. 그동안 여러분의 노력을 기리고 경의를 표합니다. 또한 졸업생 가족 및 관계자 여러분께도 졸업식 참석에 감사드리며 졸업 진심으로 축하드립니다. 더욱이 졸업생들을 그동안 열심히 지도해 오신 선생님들, 면학과 취업, 생활을 지원해 주신 직원분들께도 이 기회를 빌어 다시 한번 감사의 말씀을 드립니다. 많은 내빈의 분들, 메이슈 학원 히타치 고등학교 교장, 학교 법인 니마츠 학교 고문, 임원, 명예 교수님들, 쇼령회 회장, 학부모회 회장, 동임원 분들, 그 외 니마츠 학교 관계자 전원이, 오늘의 졸업식을 축하하기 위해 모여 있습니다. - 중략 -

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