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만5세 2학기 상담일지와 발달평가


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만5세 2학기 상담일지와 발달평가.zip
문서분량 : 40 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 23.03.27 / 23.05.03
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판매가격 : 13,000

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보고서설명
만5세 상담일지와 발달평가
본문일부/목차
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
기본생활
건강의 중요성을 알고 00이가 알고 있는 편식하지 않기, 손 씻기 등을 실천하고 있다.
교실에서 지켜야 하는 약속을 기억하고 지키려고 한다.
안전하게 놀이하는 것을 기억했으면 좋겠고 이제 학교를 가니 주변 정리 및 자기 물건을 잘 챙기면 좋겠습니다.
신체건강 운동
기구를 이용한 놀이 그네, 시소, 줄넘기 등을 지도해 주면 이해하고 즐겁게 신체 활동에 참여한다. EVA로 만든 스키 교구를 활용해서 스키 탈 때 느낌을 느껴보기도 하였다.
체육을 좋아하지 않는 줄 알았는데 참여수업 때 열심히 체조 하고 뛰는 것을 볼 수 있어서 좋았다.
의사소통
동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐길 수 있고 내용을 기억한 후 또래에게 다시 내용을 말할 수 있다. 일상생활에 일어나는 일에 대해 문장으로 표현하고 감정을 안다.
발표를 잘한다고 해서 다행이며 가정에서도 매일 독서 교육을 시키려고 한다.
사회관계
또래와 놀이하다가 마음이 안 맞으면 속상해 할 때도 있지만 교사가 안아주고 마음을 이해해주면 안정을 되찾고 놀이에 적극적으로 참여한다.
무슨 일이 생겨 화를 내고 짜증을 내다가도 안아주면 금방 편안해지고 긍정적으로 받아들인다.
예술경험
새로운 악기에 흥미를 보이며 소리에 관심을 보입니다. 다른 악기와 다른 악기를 함께 연주하는 것을 좋아합니다.
동생이랑 놀아줄 때 로봇 장난감 아니면 악기로 많이 놀아줍니다. 특히 탬버린을 빠르게 흔들면서 노래 부르는 것을 좋아합니다.
자연탐구
물질의 양이 많고 적음을 구분 한다. 온도계를 탐색하고 덥고 시원함을 안다. 신체 관찰 후 명칭을 말하며 각 기관에 맞는 퍼즐 조각을 맞춘다. 우리 가족이 몇 명 있는지 가족이 사용하는 물건을 구분 한다.
자연물을 탐색 하거나 꽃을 관찰하는 것을 좋아한다.
건의사항
없음
연관검색어
어린이집

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