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교사 아동학대 예방교육 보고서 (학대유형별)


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :아동학대교사교육.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : solwon0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.02.25 / 23.02.25
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 4,000

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보고서설명
교사 아동학대 예방 교육 보고서
본문일부/목차

구 분
자체 ( o ) 외부 ( ) 기타 ( )
주 제
아동학대- 방임
주 최
자 체
일 시
20 년 월 일 오후 저녁 7시
장 소
별 꿈
참여
종사자
전체 종사자
목 표
방임에 대해 알아보고 교사로서의 자세에 대해 토의해본다.
내 용
방임-
고의적 반복적으로 아동 양육 및 보호를 소홀히 함으로 아동의 건강과 복지를
해치거나 정상적인 발달을 저해 할 수 있는 모든 행위
(영유아들의 개별적차이를 고려하고 모든 영유아가 교육참여를 가질수 있도록 하기)
아동에게 의식주를 제공하지 않거나, 장시간 위험에 상태에 방치하는 물리적 방임
및 유기
(항상 영유아가 있는 곳에 교사가 함께하고 식사 시 개인의 식사량을 존중하나 골고루 먹도록 유도하고 강제로 식사를 강요하지는 않는다)
아동의 무단결석을 허용하는 등 교육적 방임(결석이 있는 영유아는 꼭 관심을 가지고 원인을 파악하고 관리한다)
예방접종을 제때에 하지 않거나 필요한 치료를 소홀히 하는 등 의료적 방임
아동과의 약속에 무신경하거나 아동의 마음에 상처를 입히는 정서적 방임
(영유아와의 언어사용에서 ~요를 사용하며 영유아와 한 약속은 지키도록 노력한다)

평 가
방임으로 보일 수 있는 교사들의 행동들과 자세등을 토의하고 경험 등을 이야기하며 어린이집에서 일어나는 방임의 사례 등을 살펴보고 토의를 진행하면서 교사로서의 마음가짐과 영유아의 개개인의 의견존중과 함께 보호를 중요하게 여겨야 함이 우선이라는 의견으로 교실을 비우지 않기를 제일 먼저 실천하기로 하였다.
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어린이집

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