해피레포트 - 어린이집 만4세 18명 유아 관찰기록 6월~8월 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만4세 유아 관찰기록 6~8월 18.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.02.18 / 23.04.22 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 10,000 원

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보고서설명
어린이집 만4세 18명 유아관찰기록일지 6~8월

본문일부/목차
신체운동건강
/
도마 위에 김과 밥을 올린 후 여러 가지 재료를 선택하여 올린다. 교사가 “ 어떤 재료를 넣고 있나요?”라고 묻자 “시금치요. 시금치를 많이 먹으면 힘이 세 진대요.”라고 대답한다. 교사가 “00 김밥에는 당근도 많이 보이는 것 같은데요?”라고 하자 “엄마가 당근 먹으면 눈이 좋아진다고 해서요. 저 멀리 있는 것도 볼 수 있어요!”라고 대답한다. 재료를 손가락으로 누른 뒤 천천히 김을 들어 돌돌 말아 김밥을 완성한다.
의사소통
/
여름 음식 그림 자료를 교사에게 보여주며 ʻʻ선생님 저 이거 먹어본 적 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ삼계탕 먹어본 적 있니? 어떤 맛이었어?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ맞다. 삼계탕이다. 그럼 이 글자가 삼계탕이구나.ʼʼ라고 말하고는 삼계탕 글자를 검지손가락으로 끼적인다. 교사가 색칠과 글자를 써볼 수 있도록 하자 연필로 글자를 쓰며 ʻʻ근데 저 삼계탕 좋아해요. 뜨거운데 맛있었어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
/
친구들과 손을 잡고 “우리 동네 왜 왔니, 왜 왔니, 왜 왔니” 노래를 부른다. 맞은 편 친구들이 “특산물 찾으러 왔단다, 왔단다, 왔단다~”라고 노래하며 다가오자 “으악!” 소리를 지르고 웃으며 뒷걸음질 친다. 00와 친구들이 “무슨 특산품 찾으러 왔느냐, 왔느냐~”라고 웃으며 걸어가고 친구들이 가위바위보 하는 것을 지켜본다. 속한 팀이 지자 “안 돼~~”라고 하며 친구의 손을 다시 잡는다.
예술경험
/
00가 악기를 연주하는 친구에게 “나도 같이 하자.”라고 이야기한다. **가 “그럼 너도 악기 하나 가져와.”라고 하자 00가 북을 가져와 “둥둥둥~”입으로 소리를 내고 두드리며 친구와 함께 자유롭게 연주한다. 교사가 “악기를 누구한테 들려주고 싶나요?”라고 묻자 00가 “우리 동네 사람들이요!”라고 대답한다. 교사가 “그럼 동네 사람들에게 악기소리를 어떻게 들려줄까요?”라고 묻자 “여기저기 다니면 되죠! 얘들아, 우리 움직이면서 치자!”라고 하며 친구들과 줄을 지어 걸어가며 악기를 연주한다.
자연탐구
/
명화 퍼즐을 보며 친구들에게 ʻʻ나도 바닷가 간 적 있는데. 거기서 조개 캤어.ʼʼ라고 말한다. 퍼즐 조각을 책상 위에 쏟고 퍼즐의 그림이 보이게 모든 퍼즐 조각을 뒤집는다. 전체 그림을 보며 퍼즐의 모서리를 찾아 맞춘다. 퍼즐 조각의 방향을 돌려가며 맞는 퍼즐 조각을 찾아 맞추기를 반복한다. 완성된 퍼즐을 보며 ʻʻ완성!ʼʼ이라고 외친다.

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