사물이나 현상에 대해 일정한 규칙을 적용하여 수치를 부여하는 것을 측정이라고 한다면, 척도란 측정의 도구 또는 수단이 된다. 또한 척도는 양적 변수(Quantitative variable)로 전환시키는 것을 의미한다(William J. Goude and Paul K. Hatt, 1952, P. 232).
많은 경우, 개념이나 용어는 간단한 측정도구로서도 측정이 가능한 경우가 있겠으나 한편으로는 단일문항척도, 하나의 문항만으로는 도저히 측정이 불가능한 경우도 있다. 예로서 성, 연령, 교육수준 등과 같은 개념들은 하나의 문항으로 측정이 가능하지만 민
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