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사회변동과 청소년문화


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회변동과 청소년문화.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : koko22
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.18 / 23.01.18
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보고서설명
자료명 : 사회변동과 청소년문화

사회변동과 청소년문화에 대한 레포트 참고자료입니다.

사회변동과 청소년문화의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
본문일부/목차
과제명 :사회변동과 청소년문화 레포트 참고자료.

사회변동과 청소년문화 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다.

목차 및 본문의 일부

4) 저항문화로서의 청소년문화

학생운동 등 사회 저항적 문화양상과 기성문화나 가치관을 거부하고 젊은이들만의 독특한 이념이나 생활양식을 형성하려 하였던 상징적 저항문화 양상에 초점을 둔 저항문화, 대항문화 또는 반 문화로서의 청소년문화의 성격에 주목하기도 하였다(최윤진, 1999).
기성세대의 문화를 주류(mainstream)문화라고 하면 청소년문화는 반주류(minority) 문화가 된다. 청소년들은 기성세대의 문화를 거부하고 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세우면서 개혁과 변화를 요구한다. 새로운 세대가 기성세대에게 비판을 가하고 저항하는 것은 그들이 미숙하거나 삐뚤어졌기 때문이 아니라 기성세대와는 다른 가치관을 가지고 있어서 부모세대와는 다른 삶의 방식을 추구하기 때문이라는 것이다.
청소년들은 기성세대의 문화를 일단 거부하고, 자신들의 세대의 독특한 문화를 형성하려는 성향을 가지고 있다. 이러한 성향이 가장 뚜렷하게 표출되었던 것이 1960년대 이후의 젊은이들의 돌풍이었다.
청소년들은 기존의 사회체계와 그것을 유지시키는 이념과 가치관을 전면적으로 부정함으로써 부모세대의 모든 것을 송두리째 무너뜨리려 하였다. 성인들이 도저히 이해하거나 받아들일 수 없는 옷차림과 행동, 예절도 모르고 사회규범도 무시하는 행위가 실은 기성세대의 문화에 대한 저항 또는 대항과 반대의 표현인 것이다.

5) 신문화로서의 청소년문화

현재 사회에서 청소년문화는 위에서 지적하였던 미숙문화, 하위문화, 비행문화, 저항문화 등의 성격을 부분적으로 함축하면서 더 나아가 통합적이며 공통적 면모로서의 새로운 생활양식(lifestyle)과 이미지 및 문화적 의미의 창출을 통해 새로운 신문화를 조성해 가고 있다(최윤진, 1999).
이 신문화로서의 청소년문화는 새로운 세대로서 청소년들은 그들 나름의 새로운 문화를 창조 ․ 형성해 나간다는 것이다. 그러므로 오늘날의 청소년들이 보여주는 이상한 몸짓이나 말투, 이상스런 옷차림, 도저히 이해할 수 없는 남녀간의 행동, 인생관 등은 어른들의 눈에나 이상스럽게 보이는 것이지, 청소년 자신들에게는 자연스럽고 정상적인 행동인 것이다. 이것은 그들이 살아갈 그들 세대의 문화로 인정하여야 한다는 것이다.
이와 같이 사회는 세대를 거듭하면서도 핵심적인 문화요소는 크게 변하지 않고 항상 유지 ․보존되지만, 세대가 바뀌고 사회가 변동하면서 새로운 문화요소가 생성되어 문화에 변화를 가져온다. 이러한 변화가 없으면 과거의 오랜 전통시대가 그랬듯이 사회는 발전을 모르고 침체상태에 빠지게 된다. 이런 지각에서 본다면 청소년문화는 한 사회의 생동적 발전을 위하여 없어서는 안 될 귀중한 자극인 동시에 활력소인 것이다.
따라서 청소년문화는 사회적인 산물이기 때문에 획일적이고 고정적인 기준으로 청소년문화를 진단해서는 안 될 것이며, 사회와 문화가 변해가 듯 문화를 생성해 나가는 청소년들이 계속 변화하고 있다는 사실과 그 변화는 청소년들을 둘러 싼 사회적 상황과 밀접히 연계되어 있음을 인식해야 할 것이다.
다음과 같은 주장은 청소년문화가 사회변동과 얼마나 밀접히 연관되어 있는지를 잘 나타내준다고 볼 수 있다.

한 세대의 차를 두고 생각할 때-한 세대가 아니라 10년쯤의 차를 두어도 그렇겠지만-앞 세대와 뒤 세대의 생육사의 차는 문화 변천이 심할수록 크다. 거의 모든 것이 형성되어 가는 성장기의 생육사적 경험에 차가 있다면 뒤 세대의 경험이 도다 가까이 내일 사회에 "접근된" 경험, "연결된" 경험일 것이며, 그들의 근심걱정이 보다 잘 내일의 문제를 반영할 것이라는 생각도 그리 무리가 아닐 것이다. 그리고 적절한 기회가 마련되어 그들의 미래 감각, 근심, 걱정이 지적으로 세련화 될 수만 있다면 보다 나은 세대가 탄생될 수도 있는 것이 아닌가?(정범모, 1983 : 10)

* 참고문헌

아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
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