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유아기 자기조절과 순응


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :유아기 자기조절과 순응.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : koko22
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.13 / 23.01.13
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자료명 : 유아기 자기조절과 순응

유아기 자기조절과 순응에 대한 레포트 참고자료입니다.

유아기 자기조절과 순응의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
본문일부/목차
과제명 :유아기 자기조절과 순응 레포트 참고자료.

유아기 자기조절과 순응 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다.

목차 및 본문의 일부

유아기 자기조절과 순응

(1) 자기조절(self-regulation)

이 시기의 유아는 건강한 자아개념의 형성과 함께 자기를 조절할 수 있는 힘을 기르게 된다. 유아가 부모의 말을 듣지 않는 부모 훈육에의 저항과 부정주의(negativism)에 대한 연구 결과, 게절(Gesell & Ilg, 1943)은 만 2세아를 끔직한 두돌(terrible two)로 명명, 만 2세를 기점으로 반항적이고 거부하는 부정적 행동이 절정에 이론다고 하였다. 그러나 만 2세 이후 만4세경에 이르면서는 반항과 거부의 행동이 점진적으로 줄어들어, 가정 혹은 사회에서 요구하는 적절하고 바람직한 행동에 대한 규준을 학습할 수 있게 된다.
신체 능력 증진에 따른 유아의 탐색활동과 운동성의 증가에 비례하여, 유아를 각종 물리적 위험으로부터 보호하기 위해 유아의 행동을 규제하고 행동상의 많은 제한을 두게 된다. 또한 정리정돈과 위생상태, 자기물건 간수 및 정리, 인사하고 공손히 대답하기, 예의범절 지키기, 긍정적 정서의 표현 등 일상적인 생활규범과 만족지연, 그리고 적절한 정서적 표현을 가르치기 위해 부모는 많은 지시적 명령과 훈계를 하게 되며, 준수해야 할 다양한 규칙을 만들어 한계 설정을 하게 된다.
어린 유아는 증가하는 규범과 한계 설정 속에서 정서적 억제와 자기통제 같은 조절 능력을 키워 나가는 것이 요구된다. 새로운 과제를 접했을 때나 낯선 환경, 갈등 상황, 강한 강도의 기쁨 또는 슬픔, 분노, 좌절과 같은 부정적 정서를 느낄 때 어린 아동이 자신을 어떻게 표현하고 조절하는가가 중요하다.

(2) 순응

순응(compliance)은 유아가 부모의 요구에 일치하는 행동을 하게끔 하는 자기조절 능력 또는 자기통제력의 초기형태로, 이 시기 아동이 습득해야 할 주요한 사회적 기술이다. 협동과 순응에 대한 어머니의 요구가 증가함에 따라, 유아기 아동의 순응도 지속적으로 증가하는 양상을 보인다. 비록 남아가 여아에 비해 상대적으로 덜 순응적이고 부상과 사고에 노출되는 위험행동을 더 많이 하며, 여아는 엄마의 지시와 명령에 보다 협응적이고 반응적이며 책임감 있게 행동하는 등의 성차가 보고되기는 하나, 순응은 유아기 아동 모두에게 주요한 발달과제다. 이는 부모의 훈육과 사회화 과정을 통해 유아의 자기조절력과 통제력이 발달하며, 그리고 부모와 사회가 규정한 규칙에 순응하고 일상생활 규범을 준수하는 생활습관이 형성되어 감을 보여 주는 것이다.
... (이하의 내용 생략) ...

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