해피레포트 - 학습장애 아동에 대한 교육적 조치

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학습장애 아동에 대한 교육적 조치.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : koko22 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.11 / 23.01.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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보고서설명
자료명 : 학습장애 아동에 대한 교육적 조치 학습장애 아동에 대한 교육적 조치에 대한 레포트 참고자료입니다. 학습장애 아동에 대한 교육적 조치의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.

본문일부/목차
과제명 :학습장애 아동에 대한 교육적 조치 레포트 참고자료. 학습장애 아동에 대한 교육적 조치 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다. 목차 및 본문의 일부 학습장애 아동에 대한 교육적 조치 학습장애아에 대한 교육적 조치를 위해서는 무엇보다도 정확한 진단이 전제되어야 한다. 그러나 그 진단은 제 요인의 복합, 선행경험의 결손상 누적 등에 따른 현실적 결과이므로 용이한 일이 아니다. 더구나 지적 ․ 정신적 능력에 직결된 것인 까닭에 아무리 동일한 원인이라도 결코 동일한 결과를 가져오는 것도 물론 아니다. 때문에 그 판별과 진단에 있어서는 전문적 소양이 필요하다. jewett 등은 학습장애아의 판별을 위해서는 신체적 ․ 정서적 ․ 정신적 발달과정, 정상아와의 차이 및 편파된 점, 능력, 흥미, 성취도, 가족 및 지역사회적 배경, 학교 자료, 언어 발달의 정상 여부, 운동기능, 어휘력, 인성 요인의 자료가 필요하며 그 구체적 방법으로서 교과 성적, 집단지능검사, 학습 성취에 대한 교사의 총평, 표준화 학력검사의 활용을 주장한다(jewett & Hull, 1954). 보다 개조식으로 지적하고 있는 것은 Abraham으로서 그는 판별의 기술 및 정보로서 1/ 개인 및 집단지능검사, 2/ 인성검사, 3/ 사회측정법에 의한 집단 내의 특수 관계, 4/ 표준화 학력검사에 의한 학업성취도, 5/ 신체검사에 의한 성장의 정도와 결함, 6/ 부모, 교사, 카운슬러에 의한 가정환경과 지역사회의 정보, 7/교사의 행동관찰기록과인성적 판별, 8/ 면접을 통한 카운슬러의 정보, (D학교의 전반적인 생활사 등을 들고 있다(Abraham, 1964: 21-22). 또한 Frain의 연구보고에 의하면 학습장애아의 판별에 있어서 사용된 기술의 빈도순위(269개 공립중등학교의 경우)는 1/ 교과성적, 2/ 집단지능검사, 3/ 교사의 학업성취 추정, 4/ 직업계획의 정보, 5/ 신체 정보, 6/ 학생의 흥미, 능력, 적성에 대한 카운슬러의 평가, 7/ 표준화 학력검사, 8/ 읽기 습관과 읽기 흥미에 대한 정보, 9/ 가족환경의 정보, 10/ 일화기록, 11/ 인성적응의 정보, 12/ 학생의 적성에 관한 교사의 판단, 13/ 지능에 관한 교사의 판단, 14/ 사회적응에 관한 정보, 15/ 신체적 성장에 관한 정보, 16/ 표준화 특수적성검사, 개별지능검사, 17/ 흥미, 능력, 적성에 대한 생활지도 교사와 부모의 평가 등이다(Frain, 1960: 13). 이와 같은 제반 자료에 입각하여 학습장애아의 판별과정(홍성윤, 1972: 139)은 첫째, 학생의 행동특성을 개괄적으로 평가하는 일반적인 단계(general lever), 둘째, 학업영역에 있어서의 장애나 결함을 세밀하게 판별하기 위한 분석적인 단계(analitical lever) 째, 심리적 진단단계(psychological level)로서 각종 표준화검사 결과에 의한 분석 ․ 평가가 이에 속한다. 이러한 절차와 방법을 통해 학습장애아임이 판별되면 학습 Dork의 연구(시립교육연구소 제75집, 1973: 20에서 재인용)에 따라 희망 학생과 부모를 특별시설과 프로그램에 따라 부진아의 원인적 치료를 할 수도 있으며, 특수반 편성을 한 후 학습지도 및 생활지도의 특수 프로그램을 통한 지도도 있을 수 있겠고, 다소 학습부진의 정도가 약한 아이들은 다인수 학급경영체제 하에서 정상적인 교과서를 활용하는 token system ... (이하의 내용 생략) ... ... 자세한 내용은 과제물 다운로드 후 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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