해피레포트 - 통합교육 환경에서의 교수적 수정

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :통합교육 환경에서의 교수적 수정.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : koko22 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.01.11 / 23.01.11 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,500 원

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보고서설명
자료명 : 통합교육 환경에서의 교수적 수정 통합교육 환경에서의 교수적 수정에 대한 레포트 참고자료입니다. 통합교육 환경에서의 교수적 수정의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.

본문일부/목차
과제명 :통합교육 환경에서의 교수적 수정 레포트 참고자료. 통합교육 환경에서의 교수적 수정 요약 및 정리한 과제물 참고용입니다. 목차 및 본문의 일부 통합교육 환경에서의 교수적 수정 우리나라는 1997년 개정된 특수교육진흥법에 통합교육을 명시하기에 이르렀고, 이를 위한 제도적인 장치가 마련되면서 장애아동 통합교육은 점차 강조되었다. 이러한 시대적 흐름을 반영하듯, 장애학생이 일반학급에 참여하는 교과목 수와 시간은 점차 증가하고 있다. 장애학생이 통합학급에서 능동적으로 수업에 참여하여 학습할 수 있으려면, 무엇보다도 교수의 다양성이 필수적이다. 교수의 다양성과 관련하여 외국에서는 instructional(curricular) adaptation혹은 differentiated instruction과 같은 용어들이 사용된다. 우리나라의 특수교육 분야에서는 instructional(curricular) adaptation과 관련하여 교수적 수정(박승희, 1999)혹은 교수 적합화란 용어가 사용되며, differentiated instruction은 차별화 교수란 용어로 번역되고 있다. 박승희(1999)는 instructional (curricular) adaptation에 대해 교수적 수정이란 용어를 사용하면서, 이를 "일반학급의 일상적인 수업을 특수교육적 욕구가 있는 학생의 수업참여의 양과 질을 최적합한 수준으로 성취시키기 위해 교수환경, 교수적 집단화, 교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료), 교수내용, 혹은 평가방법에서의 수정 및 보완을 하는 것"으로 정의하고 있다. 신현기(2004)는 adaptation이 수정(modification)과 조절(accommodation)이라는 두 가지 기제를 모두 포함하기 때문에 수정이란 용어보다는 적합화가 적절하다고 설명한다. 그는 또한 curricular(교육과정의)와 instructional(교수적)이 서로 다른 의미가 아니라, 둘 다 교수-학습의 전반적인 과정으로 받아들이는 것이 타당하다고 주장하고 있다. 신현기는 교수 적합화에 대해 "다양한 교육적 요구를 지닌 학생들의 수행의 향상과 수업참여의 범위와 양을 확장시키기 위하여 교수환경, 교수집단, 교수내용, 교수방법, 평가방법을 포함하는 교육의 전반적인 환경을 조절하고 수정하는 과정"으로 정의하고 있다. Bender(2004)는 differentiated instruction, 즉 차별화 교수란 용어를 사용하면서, 이를 일반교사들이 일반학급에서 여러 유형의 장애학생을 포함하여 다양한 학습자의 요구에 맞도록 교수를 차별화하는 것이라고 정의하였다. 그는 내용(무엇을 학습시킬 것인가?), 절차(어떻게 내용을 학습시킬 것인가?), 성과(어떻게 학습을 관찰하고 평가할 것인가?)에 대해 ... (이하의 내용 생략) ... ... 자세한 내용은 과제물 다운로드 후 본문을 참고하시기 바랍니다 ...

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