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  • 사회과학계열
  • 0~5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형과 관련하여 안전사고에 대처하는 교사의 역할에 관하여 정리하시오.

  • 0~5세 영유아의 발달 특성과 주요.hwp
  • 등록인 dsks222
  • 등록/수정일 23.01.08 / 23.01.08
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(아동안전관리) 0~5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형과 관련하여 안전사고에 대처하는 교사의 역할에 관하여 정리하였습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 출생~4개월 신생아기
1) 발달 특성
2) 발달 특성과 관련 주요 안전사고
3) 안전사고에 대처하는 교사의 역할

2. 4개월~12개월 영아기
1) 발달 특성
2) 발달 특성과 관련 주요 안전사고
3) 안전사고에 대처하는 교사의 역할

3. 만1~2세 영야기
1) 발달 특성
2) 발달 특성과 관련 주요 안전사고
3) 안전사고에 대처하는 교사의 역할

4. 만 3세경 유아
1) 발달 특성
2) 발달 특성과 관련 주요 안전사고
3) 안전사고에 대처하는 교사의 역할

5. 만 4~5세경 유아
1) 발달 특성
2) 발달 특성과 관련 주요 안전사고
3) 안전사고에 대처하는 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

0~5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형과 관련하여 안전사고에 대처하는 교사의 역할에 관하여 정리하시오.

Ⅰ. 서론
안전은 뜻하지 않은 사고로부터 정신적·신체적 상해의 위험 가능성이 없는 편안하고 안정된 상태를 말하며, 위험 가능성을 줄이도록 물리적 환경을 고쳐 사고를 감소시키는 것을 의미한다. 영유아의 안전은 성인 보육자가 사고의 발생 원인을 제거하거나 개선하여 안전한 환경을 제공할 때 담보되는 것이며 영유아에게 주변의 위험에 대해 알려주고 대처방법을 지도함으로써 가능하다. 영유아기는 모든 생활습관의 기초를 형성하는 시기이며 사회적 규칙이나 질서에 대한 태도를 확립하는 시기이므로 이 시기에 주변 환경이나 대상에 대해 안전하고 건강한 생활 태도와 습관을 형성할 수 있도록 지도해야 한다.
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