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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4차 산업혁명 시대와 과학교육 환경
2. 4차 산업혁명시대 유아과학교육이 나아가야 할 방향에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
4차 산업혁명이라는 말이 코로나로 인해 좀 잦아들었지만, 여전히 2030년부터는 4차 산업혁명의 거대한 물결 속으로 들어설 것이라는 의견이 대세다. 4차 산업혁명은 디지털 혁명을 기반으로 다양한 과학기술을 융합함으로써 개인뿐 아니라 경제, 기업, 사회를 새로운 패러다임으로 전환하고 있고 2016년 세계경제포럼에서 핵심의제로 언급된 이후 국내외 학계 및 산업계에서 주요 쟁점으로 다루어지고 있다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 4차 산업혁명 시대와 과학교육 환경
2. 4차 산업혁명시대 유아과학교육이 나아가야 할 방향에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 4차 산업혁명 시대와 과학교육 환경
지금 우리가 살고 있는 시대를 제4차 산업혁명의 시대라고 부른다. 제4차 산업혁명은 세계경제포럼 창립자 겸 집행위원장인 클라우드 슈밥의 저서 제4차 산업혁명에 의해 촉발되었고, 2016년 세계경제 포럼 연례회의에서 집중적으로 조명되었다.
- 연관검색어
- 4차 산업혁명
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