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카테고리 : 레포트 > 파일이름 :초등학교 국어교과서 속 흉내말 풀이.docx 문서분량 : 4 page 등록인 : jungjh78 문서뷰어 : 
MS-워드뷰어프로그램등록/수정일 : 22.12.07 / 22.12.07 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 우리 첫째가 올 해 초등학교 3학년이다. 그래서 그런지 이 책을 읽고 싶은 생각이 들었다. 우리 첫째는 어렸을 적 다른 아이들보다 말을 잘 하지 못하여, 걱정이 많았고, 병원에서 언어를 교정하는 치료를 받으라고 해서, 일주일에 한 번씩 교정 치료소에 가서 30분정도 치료 선생님에게 치료 교육을 받곤 했다.
- 본문일부/목차
- 기대를 안고, 책을 읽기 시작했다. 머리말에는 ‘흉내말’이라고 표현을 하고, 우리가 흔히 알고 있는 의성어와 의태어를 말한다고 한다. 흉내말은 사물이나 동물들의 음성, 소리, 모양을 흉내 낸 말이며, 무의식적으로 나타나는 어휘 표현형태의 구성양식이라고 알려준다. 그러고 보니, 아기를 위한 책을 보면, 이 흉내말을 가르쳐 주는 책이 많았던 기억이 난다. 흉내말에 대해 우리 첫째에게 가르쳐 준다면, 언어 능력이 좀 더 향상이 되지 않을까 이 책의 머리말을 읽으면서, 생각하게 되었다.
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