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  • 방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가

  • 영유아프로그램개발과평가.hwp
  • 등록인 maha518
  • 등록/수정일 22.11.16 / 22.11.16
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방통대 기말과제 영유아프로그램개발과평가


※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)
본문일부/목차
영유아프로그램개발과평가


※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)





목차

서론

본론

1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)
1) 프로젝트 접근법의 개념과 의의
2) 목표와 교육과정, 교사의 역할

2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)
1) 개념
2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징
3) 혼합연령학급 프로그램의 장단점

결론

참고문헌



서론

영유아 시기는 인생에서 가장 급격한 발달이 이뤄지는 시기로 이 시기 영유아는 지적, 정서적, 사회적 발달 등 다양한 측면에서의 발달이 도모된다. 그러므로 이 시기 영유아 보육 프로그램의 학문적 가치는 결코 작지 않다. 프로젝트 접근법은 참으로 다양한 형태로 진행되는
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