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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[영유아프로그램개발과평가] 2022년.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 
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- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.
1) 준비 단계
2) 도입 단계
3) 전개 단계
4) 마무리 단계
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.
1) 혼합연령 프로그램의 교육목표
2) 혼합연령 프로그램의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 연관검색어
- 영유아프로그램개발과평가
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