해피레포트 - 취약계층 학생 학습, 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학교사회복지론.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : recommender 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.10.19 / 22.10.19 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,200 원

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보고서설명
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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 취약계층 학생 학습지원 2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 공교육의 빈틈은 아이들, 즉 학생들의 성장 격차를 벌어지게 하는 데에 일조한다고 볼 수 있다. 특히 어린이나 초등학생까지는 그 빈틈을 메우기 위해 다양한 방법으로 국가적 개입을 하지만, 청소년기 학생을 위한 그러한 제도는 거의 없는 실정이다. 사각지대에 놓인 청소년들 하면 대표적으로 취약계층의 아이들과, 학교 부적응 학생(학교 밖 청소년)을 꼽을 수 있지 않나 생각해 본다. 학교 사회복지사가 된다는 가정하에 아이들 가까이에서 일하는 사회복지사로서 학습과 적응을 지원하기 위해서 어떤 것을 할 수 있는지 미시적인 접근 방법을 생각해 보고, 거시적으로는 학교나 공교육을 급진적으로 개혁하기 어려운 상황에서 제도적인 지원할 수 있는 방안에 대해 생각해 보고자 한다. 이는 결과적으로 학교 사회복지론의 큰 맥락을 함께한다고 볼 수 있다. 본론에서는 취약계층, 특히 저소득층 학생을 중점으로 학습 지원 방법에 대해 먼저 서술해보고, 그다음으로 학교 부적응 학생 중 학업을 중단하려고 하는 학생들을 위주로 도움을 줄 수 있는 방법과 프로그램에 대해 알아보고자 한다.

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취약계층 학생 학습지원

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