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2022전통사회와 생활문화 공통)(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요. (2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :전통사회와 생활문화_중간.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skp007
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.10.15 / 22.10.15
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보고서설명
전통사회와 생활문화 중간 공통

(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요.
(2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요.
(3) 교재 8장을 참조하여 ‘민장’이 다루는 주요 의제와 그 사회적 의미를 설명해주세요.
(4) 교재 10장을 참조하여 조선시대 양반의 관직 진출 방법을 설명해주세요.
(5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요.
(6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요.
본문일부/목차
(1) 교재 1장을 참조하여 조선 농촌사회에서 이앙법이 널리 퍼지게 된 배경을 서술해주세요.
(2) 교재 5장을 참조하여 한국인들이 쌀밥을 주식으로 삼게 된 배경을 파악해 주세요.
(3) 교재 8장을 참조하여 ‘민장’이 다루는 주요 의제와 그 사회적 의미를 설명해주세요.
(4) 교재 10장을 참조하여 조선시대 양반의 관직 진출 방법을 설명해주세요.
(5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요.
(6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요.


1. 고려 시대부터 이앙법의 존재를 알고는 있었지만, 조선 전기만 해도 이앙법은 법으로 금지된 농사법이었다. 한반도의 강수 특성상 중국이나 일본과 달리 5, 6월엔 비가 잘 내리지 않아 가뭄이 심했고 7월이 되어서야 본격적으로 우기가 찾아오기 때문이었다. 언제 올지 모를 비를 기다리다 이앙을 못하게 되면 1년 치 벼농사를 망치게 된다. 확인되지도 않은 이앙법을 도입하다가 농사를 망칠 바엔 원래 행해왔던 대로 농사를 짓는 게 낫다는 결론이 나오게 된 것이었다.
하지만 농사를 짓는 농민들은 성공만 하면 더 많은 곡식을 수확할 수 있을 거라는 희망을 버리지 못했다. 그래서 책을 통해 공부하고, 실험해 보는 등 저마다 할 수 있는 선에서 방법을 찾아 나갔다. 결국 그들은 여러 시행착오를 겪으며 이앙법을 들여오는 법을 배우고 본인의 땅에 맞게 변용하는 등 이앙법을 확산해 갔다.
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