해피레포트 - 지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.09.21 / 22.09.21 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로 한 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성 2. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 누구나 들어봤을 이름이 바로 몬테소리이다. 유아교육에서 이 여성 의학박사를 빼놓을 수 없는데 몬테소리는 기존의 통념에 문제를 제기하고 지적장애아 교육에 그들의 생애를 헌신하는 프랑스 학자들을 보고 교육으로 정신 지체아들을 치료할 뿐만 아니라 그들의 정신능력을 발달시킬 수 있다는 확신을 갖게 되었다.

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로 한 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성 2. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로 한 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성 특수교육진흥법에서는 지적장애인의 정의를 ‘지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’라고 정의하고 있으며, 2007년 1월1일부터 미국 지적 및 발달장애협회로 명칭을 변경한 미국지적발달협회에서는 ‘지적장애란 현재 기능의 근본적인 한계로서 18세 이전에 발현되고, 지적 기능에서 의미 있게 낮은 능력을 보이며 동시에 의사소통, 자조, 가정생활, 사회적 기술, 지역사회 이용, 자기관리, 건강과 안전, 학습 능역, 여가 그리고 일’ 등의 적응기술영역에서 두 가지 이상 관련된 한계를 갖는 경우‘를 지적장애인으로 정의하고 있다.

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