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(기말 영문중문1) 인간과언어 - unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :(기말 영문중문1) 인간과언어 - u.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.05.04 / 22.05.04
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 4,000

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보고서설명
해당자료는 주제에 맞게 자료조사후 작성하였음을 알려드립니다.

- 짜깁기 XX
- 바로 제출용이 아니며
- 구매자분이 재편집을 통해서
- 만점짜리 완성본을 만드셔야합니다.
- 자료활용에 도움이 되시길 바랍니다.
본문일부/목차
인간과언어
1. 교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. (5점)
2. 교재 129~132 페이지를 참고하여 다음의 의미 차이를 설명하시오. (10점)
(i) 한 학생이 모든 선생님을 좋아한다.
(ii) A student likes every teacher.
3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점)
4. 교재 207~210 페이지를 참고하여 ERP의 개념을 논하고, 어떠한 언어 자극이 주어졌을 때 N400과 P600이 유의미하게 높게 나오는지를 교재의 예와 함께 기술하시오. (10점)
5. 교재 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점)
6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오. (10점)
7. 교재 324~327 페이지를 참고하여 <뉴욕시 백화점 r음의 계층분화>가 무엇을 말해주는지 논하시오. (5점)
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방송통신대

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