해피레포트 - 2022년 1학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 공통(봉사활동과 관련하여 SWOT 분석)

카테고리 : 방송통신 > 중간과제물 파일이름 :20221중과_청소년3_청소년지도방법론_공통.zip 문서분량 : 9 page 등록인 : knouzone 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 22.03.22 / 22.03.18 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 13,400 원

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보고서설명
주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 주변 청소년의 봉사활동 2. SWOT 분석 3. 봉사활동 지도방안 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. SWOT 분석을 바탕으로 지도방안 제시.hwp 2. SWOT 분석표를 통한 분석.hwp 3. 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용.hwp 4. 섭외방법과 자료수집방법.hwp 5. 주변 청소년 1명을 섭외하여 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용.hwp 6. 청소년의 개괄적 특성 .hwp 7. 서론 작성시 참조.hwp 8. 결론 작성시 참조.hwp

본문일부/목차
I. 서 론 청소년봉사활동은 시민사회교육의 일환으로서 봉사학습의 의미를 충분히 살리는 것과 봉사활동에 임하는 청소년들이 올바른 목적의식과 인식을 가지도록 하는 취지를 가지고 있다. ‘자발적인 자유의지를 바탕으로 자신을 돌보지 않고 타인, 지역사회, 국가, 인류사회에 공헌하는 행위’이다. 아울러 자발적인 의지의 측면을 강조하는 입장에서는 봉사활동을 자원봉사활동, 자원활동이라 하기도 하다. 봉사활동은 봉사활동의 내용과 참가시간을 ‘학교생활기록부’에 기재하고 상급학교 진학 시에 반영하도록 하면서, 학교를 중심으로 봉사활동은 활성화되기 시작하였고 점차 사회적으로 확산되고 있다. 최근 코로나19로 인해 비대면 자원봉사 방식은 먼 거리를 이동하지 않아도 그리고 가능한 시간에 짬을 내어 참여할 수 있다는 점에서 자원봉사활동에 새로운 가능성으로 작용한다. 이는 그동안 자원봉사 참여가 어려웠던 개인과 조직에 참여 유인이 될 뿐 아니라 서비스 대상자의 폭을 넓혀주는 계기로도 작용한다.무엇보다 일회성이 아닌 지속성이 중요하다. 만약 봉사활동 시간을 채우기 위한 의무감으로 참여한 청소년들이 봉사활동 지도자의 교육을 통해 봉사활동에 대한 지속의사가 형성된다면 이는 국가적으로 매우 바람직한 현상이 될 수 있다. 따라서 체계적이고 전문적으로 봉사자를 지도해 줄 봉사활동 지도자의 역할이 매우 중요하다. 봉사활동 지도자는 봉사자의 업무설계부터 모집, 선발, 업무부여, 교육훈련, 지도감독, 사후관리까지 봉사 업무 전체 과정을 총괄하는 사람을 의미한다. 봉사활동 지도자는 봉사활동 전 관리과정에 영향을 주며, 잠재적인 봉사자부터 현재 봉사활동을 수행하는 사람들에게도 영향을 주는 봉사 현장과 가장 맞닿아 있는 중요한 인력이라고 할 수 있다. 따라서 봉사활동 지도자들의 전문성을 확보하고 이를 지속적으로 강화하는 것은 봉사활동의 질적 수준을 높이는데 반드시 필요하다. 다시 말하면 봉사활동의 만족도 및 서비스의 질은 봉사활동의 관리체계가 얼마나 잘 갖추어져 있느냐에 달려있는 것이다. 이 레포트는 주변 청소년 1명을 선정하여 봉사활동과 관련하여 SWOT 분석을 한 다음 이를 토대로 봉사활동 지도방안을 제시하였다. II. 본 론 1. 주변 청소년의 봉사활동 1) 봉사활동 내용 자원봉사활동의 양상도 많은 변화를 겪고 있다. 코로나19로 인해 지난 해에는 불가피하게 멈추었던 봉사활동이 이제 비대면·온라인활동이라는 새로운 활로를 찾고 있다. 대면으로 진행하던 봉사활동 영역에서 온라인으로 전환 가능한 부분은 대폭 바뀌었고, 온라인 기술을 도입한 프로그램도 활성화되고 있다. 향후 자원봉사활동이 기술과 소셜미디어를 활용하는 온라인 방식으로 더욱 가속화할 것이라는 전망도 힘을 얻고 있다. 친척 중에 고등학교 1학년인 동생은 노인복지관에서 노인을 위한 시낭송 자원봉사 경험이 있다. 학교의 추천으로 노인을 직접 대면한 것이 아니라 노인복지관에서 준비한 시설에서 시낭송 활동을 한 것이다. 일종의 비대면 봉사활동이다. 노인 개개인이 소통하는 주체로서 다양한 문화적인 공간에서 자신을 표현하고 뒤돌아볼 수 있는 능력을 향상시켜 주는 활동이 되기 위해서 시 습작에 대한 인식도 작가들만 시를 쓰는 특수한 사람의 특수한 능력이 아니라 보통 사람들의 보편적인 능력으로 인식될 필요가 있다. - 중략 -

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청소년지도방법론

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