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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :유아발달 _에릭슨의 발달단계에 근거한.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : nav220319110526 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 주제 : 에릭슨의 발달단계에 근거한 영유아의 인지발달,언어발달, 사회정서발달 특성에 대하여 살펴보고자 함. 인간발달 전체 단계중 유아단계까지에서만 살펴봄.
- 본문일부/목차
- <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.기본적 신뢰 대 불신(출생~1세) 과 사회정서 발달
2.자율성 대 수치심(1세~3세)과 언어발달
3.주도성 대 죄책감(3세~6세)과 인지발달
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
Ⅰ. 서론
에릭슨(Ericson)1)은 프로이트의 이론의 전통을 이어받으면서도 자신만의 이론을 새로이 구축한 신프로이트학파로서 아동발달 분야에서 가장 중요한 학자이다. 에릭슨은 프로이트의 기본 심리성적 틀을 수용하면서도 각 발달 단계를 확장시켰다. 그의 이론인 심리사회적 발달이론의 주요개념은 ‘생물학적 요인’보다는 ‘사회적 관계’를 중시하고, ‘원초아’와 ‘초자아’ 보다는 ‘자아’를 중시하였으며 ‘초기경험’보다는 ‘현재상황’을 강조하였다.
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- 에릭슨
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