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[교육학개론 과제]자기조절 능력은 성인이 되어서 기를 수 있을까


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :교육학개론_자기조절 능력은 성인이 되.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : hee292h
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.02.24 / 22.02.24
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 1,500

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보고서설명
20대 초반, 교육학개론 수업의 과제로 제출했던 내용입니다.

직접 작성한 것으로, 본인의 경험 및 사례를 함께 녹여낸 레포트입니다.
말하고자 하는 바가 간결하고 명확하다는 것이 장점입니다.

<진성성>있는 과제물이 필요한 분들께 강력 추천드립니다.
본문일부/목차
본문일부)

‘자기조절 능력’이란 self-regulation, 즉 자기 통제, 자기 규제를 의미한다. 교육학에서는 나중에 자라면 자기조절을 잘 하겠지 하고 막연히 기대하기보단 어릴 때부터 자기조절 능력을 적극적으로 키워줄 필요가 있다고 말한다. 흔히 알려진 ‘마시멜로 이야기’에서도 눈앞의 마시멜로를 단숨에 먹어치우지 말고 앞으로 다가오게 될 더 큰 만족과 보상을 위해 당장의 사리사욕을 밀어내고 참아내라고 말해준다. 즉 자기 조절 능력 훈련의 필요성을 강조하는 것이다. 그런데 아동기, 혹은 청소년기에 자기조절 능력을 기르는 것이 왜 중요할까? (…후략…)
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