 |
 |
 |
 |
-
-
카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :[III] 말하기 활동을 위한 활동지.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : skdi6890 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 22.02.21 / 22.02.21 구매평가 : 
다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
방통대 대학영어 1학년 2학기 중간과제물...
13 pages 5000 원 보건경제학4 보건의료서비스 시장성과제고 필수의료서비스수요의 가격탄력성 국민건강보험제도가도입 상급종합병원적정규모 근골격계...8 pages 5000 원 (2024학년도 2학기, 중간과제물, 사회복지조사론, 공통형) 우리사회에는 다양한 차별이 존재하고 있다. 관심있는 차별...6 pages 6000 원 (2024학년도 2학기, 중간과제물, 돌봄과 노동, 공통형) 돌봄에 관한 나의 개인적인 경험에 대해 이야기해 봅시다. ...7 pages 6000 원 (2024학년도 2학기, 중간과제물, 사회복지시설과 사회적경제, 공통형) 1. 사회적 가치를 기반으로 하는 사회적 경제...8 pages 6000 원
- 보고서설명
- 판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다.
- 해당 문서는 공개자료입니다.
- 출처는 전부 표기하였습니다.
- 그대로 제출하지않기를 권장합니다.
- 수정, 첨삭하여 사용하세요.
- 자료활용에 도움이 되었으면 합니다.
- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다.
- 본문일부/목차
- 외국어로서의 한국어표현교육론
말하기 활동을 위한 활동지 작성과제. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
제목 : 한국어 말하기 과제 활동
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보 차이 활동
2. 추론 차이 활동
3. 의견 차이 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
Ⅰ. 서론
의사소통을 중심으로 하는 교육과정을 구성할 때에는 다양한 분야의 교수 요목을 혼합해서 구성한다. 그리고 이 혼합 시에는 문법과 의사소통 기능의 범주를 주축으로 하게 된다. 이런 의사소통 중심의 교육과정에서 과제와 활동은 과제 그 자체를 목적으로 하기보다는 이것을 사용하여 목표가 되는 언어교육을 더욱 활기차게
- 연관검색어
- 과제
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
