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총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :총체적언어접근법을 활용한 유아 언어지.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : study1
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.02.19 / 22.02.19
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 2,500

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보고서설명
총체적 언어접근법의 개념, 특성, 원칙, 교수-학습의 원리, 평가, 교사의 역할, 유형, 학습 영역별 교육활동 등을 조사하였습니다.
본문일부/목차
1. 총체적 언어접근법의 개념

2. 총체적 언어 접근법의 특성, 원칙
1) 총체적 언어 접근법의 특성
2) 총체적 언어 접근법의 원칙

3. 총체적 언어 접근법에서 교수-학습의 원리

4. 총체적 언어 접근법의 평가

5. 총체적 언어접근법에서 교사의 역할

6. 총체적 언어접근법의 유형
1) 내용중심의 교육
2) 주제/소재 중심의 교육
3) 경험중심의 학습
4) 일화가설
5) 과제중심의 학습

7. 총체적 언어 학습 영역별 교육활동
1) 듣기 영역
2) 말하기 영역
3) 읽기 영역
4) 쓰기 영역

8. 참고자료
연관검색어
총체적 언어접근법

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