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[S] 삐아제의 인지발달이론에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특정에


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[S] 삐아제의 인지발달이론에서 감각.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : skdi6890
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.02.08 / 22.02.08
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본문일부/목차
인지란 사전적인 의미로 어떠한 정보를 획득하고 그 정보를 파지하고 활용하는 것을 뜻한다. 즉 인지의 본질은 판단이라 할 수 있다. 우리는 판단을 통해 어떤 대상을 다른 대상과 구별하며, 그것을 어떤 단일의 개념 또는 다수의 개념에 의해 특징지어지는지를 규정하기도 한다.
현대의 인지는 크게 두 가지 연구법으로 접근되어 이루어졌다. 하나는 정보처리 적 접근법으로 인간의 사고와 추론과정을 컴퓨터 체계에 비유하는 것이고, 다른 하나는 피아제(J. Piaget)의 인지적응의 연구법으로 동화(assimilation)와 조절(accommodation)이라는 두 가지 기본가정에 근거한다. 인지 [認知, cognition] (특수교육학 용어사전, 2009. 국립특수교육원)
이번 과제에서는 피아제의 인지발달 이론에서 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기의 특징에 대해 서술하고 인지발달의 중요성에 대해 논하려한다.
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