해피레포트 - 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예를 들어 설명하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : geumhee5k 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 22.01.28 / 22.01.28 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예를 들어 설명하시오

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지적 구성주의 이론 2. 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법 3. 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예 1) 물리적 지식활동 2) 물리적 지식활동의 예시 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 물리적 지식활동은 Kamii와 DeVries에 의해 고안된 구성주의 이론에 기초한 과학활동으로 물체에 대한 어린이의 행위와 그 행위의 결과로 물체가 나타내는 반응을 관찰하는 것이 포함된 활동이다. 물리적 지식활동과 관련된 선행연구에서는 유아가 자신의 궁금증을 해소하기 위해 다양한 조작활동에 직접 참여하는 활동이 유아에게 긍정적인 영향을 미침을 보고하고 있다. Kamii와 DeVries(1978/1990)에 의하면 물리적 지식활동은유아가 자신의 행동을 통해 직접 사물을 만들어 낼 수 있고, 다른 반응을 보기위해서 자신의 행동을 변경할 수도 있다는 점에서 유아의 과학적 사고를 증진하기에 좋은 소재이다. 즉 유아들에게 개념과 지식을 직접 가르치려고 시도하였던 전통적 교육방식에서 탈피하여 유아의 직접적인 조작과 정신적 사고 과정을 강조한다는 점에서 물리적 지식활동은 현장에서의 가치를 찾아볼 수 있다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예를 들어 설명해 보겠다.

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