로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

2021년 2학기 여성교육론 기말시험 핵심체크


카테고리 : 방송통신 > 기말시험
파일이름 :20212_기말_교육2_여성교육론.pdf
문서분량 : 39 page 등록인 : knouzone
문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 21.10.29 / ..
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 7,000

미리보기

같은분야 연관자료
2018년 2학기 여성교육론 기말시험 핵심체크... 48 pages 6000
2020년 2학기 여성교육론 기말시험 과제물(주관식 문제)... 11 pages 10200
2022년 2학기 여성교육론 기말시험 과제물(여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가)... 10 pages 15000
2023년 2학기 여성교육론 기말시험 과제물(여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가?)... 13 pages 18000
2017년 2학기 여성교육론 기말시험 핵심체크... 52 pages 7000
보고서설명
제3장 성별정체성의 형성과 계기
제4장 젠더의 출발점, 가족
제5장 전통적 여성교육의 흐름
제6장 근대의 여성교육
제7장 학습자로서의 여성
제8장 페미니스트 페다고지: 여성을 주체화하는 교수법

* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *


본문일부/목차
제3장 성별정체성의 형성과 계기

1. 성별정체성의 형성
1) 자아형성과 젠더
① 자아경계
- 자아를 타자와 구분해 주는 경계로, 세계와의 관계가 시작되는 교섭의 지점
- 자아경계선은 내면의 힘으로서 이를 통해 사람은 자신의 내면의 공간을 보호하는 자아의 울타리를 갖게 됨
② 대상으로서의 자아
- 조지허버트 미드: 인간은 사고과정 속에서 주체와 대상의 관점을 동시적으로 취할 수 있음
- 발생적으로 보면 내면화된 시선이란 근본적으로 타자의 시선임
- 중요한 타자: 우리가 가지고 있는 가치관이나 태도는 부모나 교사, 친척과 같이 정체성 형성에 직접 개입하는 중요한 타자들이 가진 태도의 내면화 결과임
③ 모니터링
- 우리가 태도와 행동을 규제하고 관찰해 가는 과정
- 미드는 내적대화라는 용어를 통해 외부의 사회세계가 우리의 내면으로 들어오는 과정을 설명함
- 성별은 부모나 교사를 통해 이런 과정에 자연스럽게 개입

2) 유전과 환경
① 유전적 차이: 호르몬의 영향
② 부모와의 상호작용

3) 성별화된 언어의 영향
① 출산에 참여한 의료진이 신생아를 묘사하는데 사용하는 단어를 분석한 연구
② 실제로 태어난 신생아의 신체 크기나 몸무게를 비교한 결과 남아와 여아 간에 특별한 차이가 없음
③ 신체 크기나 몸무게는 물론 외모에 있어서 차이가 없는 신생아에게 그 해부학적 차이를 남성다움이나 여성다움과 동일시하는 사회적 관행
④ 이로 인해 남아-여아는 서로 정체성을 형성해 나감

4) ‘남성다움’ 혹은 ‘여성다움’이라는 범주
① 계급과 가은 다른 사회적 범주와 더불어 남성다움이나 여성다움이라는 범주는 사회가 개인에게 기대하는 바를 규명해 주며, 사회적 관계를 지시하고 통제하는 중요한 준거임
② 어린이는 약 2세경에 이르게 되면 벌써 남성다움 혹은 여성다움에 대한 개념을 갖게 됨
③ 아이가 갖게 되는 성 고정관념은 부모의 양육방식 외에도 친구들과의 놀이를 통해서 혹은 학교에서의 생활 속에서 겪게 되는 경험들의 영향을 받음
④ 여성적 정체감에 일종의 손상을 입은 경우에 사회적으로 더 높은 실적을 내는 역설적 상황이 발생함

2. 발달이론에서의 여성주의적 관점
1) 성정체감의 발달에 관한 이론
① 프로이트의 성 발달이론
- 전제: 남성과 여성의 인성 특성의 차이는 남근의 소유 여부라는 생물학적 특성의 차이에서 비롯됨


- 중략 -


연관검색어
여성교육론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷