해피레포트 - 2021학년도 2학기 출석수업대체과제물 청소년교육 2학년 청소년문화1

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :2021학년도 2학기 출석수업대체과제.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : sojucafe 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.10.23 / 21.10.23 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,500 원

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보고서설명
[청소년교육 2학년 청소년문화] 문화상대주의에 대해 설명하고, 청소년문화를 이해하는데 있어서 문화상대주의적 관점이 필요한 이유에 대해 설명하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다. 좋은 점수 받으시길 바랍니다.

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화상대주의와 자문화중심주의 2. 청소년문화 이해를 위한 문화상대주의 관점의 필요성 1) 청소년문화 (1) 개념 (2) 특성 2) 청소년문화의 대한 편견 (1) 미숙한 문화 (2) 비행문화 (3) 하위문화 (4) 대항문화 (5) 새로운 문화 3) 문화상대주의 관점의 필요성 (1) 문화의 재생산 (2) 능동적 주체 (3) 청소년문화의 다양성 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 문화상대주의와 자문화중심주의 문화상대주의란 모든 문화는 그 우열을 잴 수 있는 자가 있을 수 없다는 관점 하에서 각각의 문화는 그 문화의 관점에서 파악하고 이해되어야 한다는 것이다. 즉 어떤 문화집단 혹은 민족의 평가는 특정한 사회 문화 시대를 떠나서는 의미 있게 판단될 수 없다는 주장을 말한다. 이는 문화의 다양성을 강조하는 관점이다. 자문화중심주의란 자민족중심주의라고도 하며 자신의 문화를 다른 문화를 판단하는 기준으로 삼아 자신의 문화와 같지 아니한 사상 ․ 신앙 ․ 관행 ․ 풍습을 멸시하고 이단시하며 상대적으로 자신의 문화(사회, 민족)만을 우수하고 올바르고 세계인류가 따라야 할 전형적인 것으로 생각하는 관점을 말한다. 사실상 문화는 다양성과 상대성을 갖는다. 문화의 다양성이란 서로 다른 사회의 생활양식을 갖고 문화에는 차이가 있다는 것이다. 그러므로 모든 문화는 그 자체의 맥락과 가치에서 이해되어야 한다. 모든 사회적 가치들은 상대적이며 보편적인 기준이란 존재하지 않는다.

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문화상대주의

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