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인물로본문화2) 다음의책들 중한권을 선택-게으를수있는권리-하여 읽은 뒤 200자 원고지 20매 정도로 독서에 대한 소감서술 제출시오0k 문화교양 인물로본문화2


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인물로본문화2) 다음의책들 중한권을.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.10.17 / 21.10.17
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 6,000

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보고서설명
인물로본문화2) 다음의책들 중한권을 선택-게으를수있는권리-하여 읽은 뒤 200자 원고지 20매 정도로 독서에 대한 소감서술 제출시오0k

문화교양 인물로본문화2

다음의 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 뒤 200자 원고지 20매(공백 포함 글자 수 4000자) 정도로 독서에 대한 소감을 서술하여 제출하되, 아래의 사항을 유념하시오.

-폴 라파르그 지음(조형준 옮김), 『게으를 수 있는 권리』, 새물결(2013)

제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘 하십시요.

항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로
생각합니다.

열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면
뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.

코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사 합니다. ^^

본문일부/목차


Ⅰ. 서 론

인간은 누구나 노동을 하고 난후 쉴 의무가 있다. 매일 같이 일만 하면 몸은 망가지고 일에 효율성을 꾀할 수 없을 것이다. 따라서 보다 나은 노동을 위한 적당한 휴식과 레저 관광은 필수적일 것이다. 인류의 역사는 노동을 하는 사람들이 일을 조금씩 더 적게 하면서, 조금씩 더 잘 살게 되는 방향으로 발전해 왔다. 그 진행 방향이 옳지 않았다면 노예제도가 사라지지 않았을 것이다. 강물이 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르는 것처럼 역사의 강물도 계속 흘러가는 방향이 있다. 노동자들이 조금씩 더 적게 일하면서도 조금씩 더 행복해지는 방향으로 발전해 왔다. 그래서 고대의 노예나 중세의 농노들보다 자본주의 사회 노동자들이 조금 더 행복해진다. 한국 사회에 주 5일 근무제가 도입되는 현상을 그러한 전체 역사 발전 과정 속에서 파악할 수 있어야한다.
우리나라도 이미 OECD에 가입해 있으며, 따라서 앞으로는 국민들의 근무조건도 선진국형으로 바뀌어야 할 것이다. 그렇게 되면 국민들의 근로시간이 주5일 근무로 단축될 것이며, 그리하여 이러한 시대적 상황에 발맞추어 학교에서도 주5일제 수업을 도입하지 않을 수 없게 될 것이라는 것이다. 주5일제 수업은 학생들이 일주일 중 적어도 하루는 교실에서 교과공부를 하는 전형적인 수업형식에서 탈피하여 가능한 한 자기주도로 자신의 적성과 흥미에 맞는 교육활동을 자유롭게 펼칠 수 있어야 한다는 것일 것이다.
2011년 7월 1일부터 5인 이상 20인 미만 사업장에 주 40시간제가 확대 적용되었다. 이에 따라 치과의원 등 소규모 사업장도 영향을 받게 된다. 시행령 개정안에 따르면 5인 미만 사업장의 경우 근로기준법의 적용을 받지 않으므로 사실상 전 사업장에서 주5일제가 적용된다. 30여만 개 사업장의 200여만 명의 근로자가 해당될 것으로 추산된다. 주 40시간제 시행과 함께 월차휴가가 폐지되고, 생리휴가는 무급화되며, 연차휴가 부여 방식이 1년 만근 시 10일, 1년 추가근속마다 1일씩 가산하는 방식에서 1년 만근시 15일, 추가 2년 근속시마다 1일씩 가산하는 방식으로 조정된다. 요즘 한국을 포함한 전 세계 흐름이 주5일근무제로 바뀌고 있다. 조5일근무에 따른 휴식은 새로운 일을 구상하고, 창의적인 아이디어를 창출하여 회사발전에 크게 기여할 것이다.
우리나라도 이미 OECD에 가입해 있으며, 따라서 앞으로는 국민들의 근무조건도 선진국형으로 바뀌어야 할 것이다. 그렇게 되면 국민들의 근로시간이 주5일 근무로 단축될 것이며, 그리하여 이러한 시대적 상황에 발맞추어 학교에서도 주5일제 수업을 도입하지 않을 수 없게 될 것이라는 것이다. 주5일제 수업은 학생들이 일주일 중 적어도 하루는 교실에서 교과공부를 하는 전형적인 수업형식에서 탈피하여 가능한 한 자기주도로 자신의 적성과 흥미에 맞는 교육활동을 자유롭게 펼칠 수 있어야 한다는 것일 것이다. 이 장에서는 인물로본문화2) 다음의 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 뒤 200자 원고지 20매(공백 포함 글자 수 4000자) 정도로 독서에 대한 소감을 서술하여 제출하되, 아래의 사항을 유념하시오.1) 폴 라파르그 지음(조형준 옮김), 『게으를 수 있는 권리』, 새물결(2013) 제출하기로 하자.

Ⅱ. 본 론
1. 게으를 수 있는 권리 감상문
2. 시사점
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌

-공용, 2020, 청소년교육, 레크리에이션활동지도 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화
-폴 라파르그 지음(조형준 옮김), 『게으를 수 있는 권리』, 새물결(2013)
-배명복, 2000, 글로벌 포커스. 게으를 수 있는 권리
-이남신, 한국비정규노동센터, 2018,게으를 수 있는 권리
- 장슬기, 2017. 미디어오늘, 노동절, 노동할 권리보다 게으를 권리
-방송대,『인물로 본 문화』 교재
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