해피레포트 - 장애인상담과교육 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제

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보고서설명
장애인상담과교육 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오(2페이지 이상). ④총 3페이지 이상 작성하며, 참고문헌 명시하시오.

본문일부/목차
1. 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리 (1) 장애의 심리사회적 측면 장애관련현황으로 장애인구 및 출현율은 2011년 210만명이였으나 점차 늘어나고 있어 2017년 실태조사당시 260만명으로 늘어났다. 장애인의 사회적 특성 으로는 이동의 불편함과 사회적 차별 경험으로 장애인의 약 40% 가까이가 교통수단을 이용할 때 어려움을 경험하고 사회적 차별에 대한 주관적 인식에서 차별이 없다고 느끼는 장애인응답이 증가되고 있다. 지속적인 편의시설을 확충하고 활동 보조서비스 및 인식개선 노력이 필요하다. 장애지원관련 혜택에 대한 인식이 향상되고 장애범주가 확대되어 사회적 인식이 개선되는 등의 이유로 장애등록률이 증가하고 있다. 그리고 장애인 지원 실시기관 이용희망욕구를 살펴보면 아동지원센터에서의 특별 운송사업이 가장 많은 비중을 차지하고 재활병원, 재활치료시설, 복지관등이 그 뒤를 잇고 있다. 사회 및 국가에 대한 우선적 요구사항은 장애인의 소득보장이 가장 많은 비중을 차지하고 그 뒤로 의료보장, 고용보장등을 요구하고 있다. (2) 국내 장애 범주 국내 장애 범주 : 2005년 이후 약 5~6년간 장애인 등록률과 장애 출현율이 급격하게 높아졌으며 장애발생의 원인으로는 후천적 질환(59%) 및 사고(14%)가 가장 많고, 그 뒤로 선천적 원인(13%) 원인불명(11%), 출생시 원인(3%)가 있다. 장애 유형별 현황으로는 지체(50%), 청각(11%), 시각(10%), 뇌병변(10%), 지적(8%), 정신(4%)등으로 나뉠 수 있다. 장애범주는 법적인 의미로 어디까지 받아들이는지에 대한 기준이 된다. 법적 장애인이 확대되면서 사회적 소외계층을 중심으로 체계적인 지원, 복지 혜택이 제공되며 의료지원 뿐만 아니라 사회경제적 인권수준을 높이기 위해 노력하고 있다. 복지선진국은 저개발 아시아 국가에 비해 포괄적으로 의학적 모델이 추가된 과업수행능력, 사회적 의미의 장애등도 포함된다. 장애인의 범주는 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 나뉘며 신체적 장애 중에서도 외부신체기능장애와 내부기관의 장애 등으로 나뉠 수 있다. (3) 장애 유형과 특성 지체장애는 사지 몸통의 운동기능장애로, 선천적원인과 후천적원이 있으며 종류로는 지체기능장애, 관절장애, 절단장애, 변형장애등이 있다. 신체발달이 느리거나 불규칙적으로 발달하고 신체적 발달이 더디어 유아의 탐색활동이 제한되고, 경험부족으로 인하여 학습장애로 연결될 수 있다. 비장애인에 비해 불안, 열등감, 공격성이 높은 심리적 특성이 있다. 뇌병변 장애는 뇌성마비, 뇌졸중, 외상성 뇌손상 등 뇌의 기질적 병변으로 인한 신체적 정신적 장애를 말하며 보행 또는 일상생활에 현저한 제한을 받는다. 주로 임신과 출산과정 중 발생하는 장애로 뇌성마비, 뇌졸중, 외상성 뇌손상등이 있다. 대부분 언어장애를 동반하며 시각, 청각장애가 있는 경우도 있다. 지능과는 직접적인 연관이 없으며 뇌의 운동기능 통제가 어려워 팔다리 움직임이 어렵다. 비장애인에 비해 불안, 열등감, 공격성이 높은 심리적 특성이 있다.

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