해피레포트 - 세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :세계의 역사.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : recommender 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.07.03 / 21.07.03 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,500 원

미리보기

같은분야 연관자료
세계의역사1 다음 중 하나를 읽고 메이로쿠 잡지 문명개화의 공론장 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서... 4 pages 4000 원

세계의역사1 다음 중 하나를 읽고 아주 짧은 소련사 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요0 ... 6 pages 7000 원

세계의역사1공통 세계의역사 교과서 중 1 2개장을 선택 산업혁명 하여 요약한후 해당대목 묘사된세계사가 자신... 6 pages 7000 원

세계의역사1공통 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분 팔레스타인 100년 전쟁을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서술하... 7 pages 7000 원

세계의역사1공통 다음중 하나읽고 중요하다고생각되는부분요약 현대일본을 찾아서 세계의역사 세계사가 자신의삶과 ... 9 pages 7000 원

보고서설명
"세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역사란? 2. 학습방향 1) 아와 비아의 관점 2) 기록물을 통한 학습 3) 유물과 유적을 통한 학습 4) 전반적인 흐름파악 3. 학습태도와 주의할 점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 역사에 대해 무지한 사람이어도, 단재 신채호 선생님의 “역사를 잊은 민족에게 미래란 없다”란 말을 들어본 적이 있을 것이다. 그리고 조금 더 공부한 사람이라면 “역사는 아와 비아의 투쟁의 기록이다”란 말까지 들어보았을 것이다. 이때 ‘아’는 우리 민족과 여진, 선비, 몽골, 흉노를 뜻하며, 비아는 한족을 뜻한다. 즉, 단재 선생님은 역사를 민족과 민족의 투쟁의 역사로 보고 있는 것이다. 사실 이러한 개념은 한국사를 공부할 때는 적잖은 도움이 될지도 모르겠지만, 세계사를 공부할 때는 큰 도움이 되지 못할 수도 있다. 하지만 위의 개념을 다소 변경한다면, 세계의 역사를 공부할 때 큰 도움이 될 수 있을 것이라 생각한다. 이에 대해서는 본론에서 상세히 서술하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 역사란? 역사의 학습방향 및 학습태도에 대해 서술하기 전에 역사의 정의에 대해서 알 필요가 있다고 판단된다. 한국학중앙연구원에서 저술한 한국민족문화대백과사전에 따르면 〃역사라는 용어에는 4가지의 개념이 있다. 첫째, 시간이 흘렀다는 뜻이다.

연관검색어
세계의 역사

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :세계의 역사.hwp
문서분량 : 5 page	등록인 : recommender
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 21.07.03 / 21.07.03
구매평가 :	다운로드수 : 1

세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.

판매가격 : 1,500 원