해피레포트 - [행정학과 2학년] 1. 역량평가제도의 개념에 대해 설명하고, 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명하시오. (30점)

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[행정학과 2학년] 1. 역량평가제도.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.04.13 / 21.04.13 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 6,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
평생교육사의 역량 5가지를 제시하고 자신이 가지고 있는 가장 큰 강점을 찾아내어 기술하고, 자신에게 강점이 된 이유에 ... 7 pages 2000 원

조직에서 요구하는 역량의 개념과 구성요소 및 특징을 제시하고, 효과적인 역량평가에 대하여 논의... 5 pages 2000 원

A+자료입니다)간호관리자에게 필요한 역량 사례형,간호관리자역량 사례, 리더십유형사례보고서, 간... 7 pages 2500 원

청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.... 7 pages 2000 원

(전략적인적자원개발론 3학년) 역량모델의 개념과 중요성에 대하여 설명하고, 직, 간접적으로 경험한 역량 9 pages 6000 원

보고서설명
[행정학과 2학년] 1. 역량평가제도의 개념에 대해 설명하고, 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명하시오. (30점)

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역량평가제도의 개념 2. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점 1) 인사 공정성 2) 성취동기 3) 성과관리 3. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 차이점 1) 국가공무원 2) 지방공무원 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 역량은 우수한 성과를 전제로 성립되는 개념으로서, 외적으로 관찰 가능하고 측정 가능한 형태의 언행과 상관관계가 있다고 판단되는 개인의 내적 행동 특성을 의미한다. 역량은 현재의 조직 기능만을 반영하는 것이 아니라 미래의 바람직한 기능과 역할을 고려하는 것으로서, 미래 과업 환경에서 당해 구성원이 가져야 할 바람직한 행동이나 태도를 의미하는 것이다. 따라서 이러한 역량을 도출하기 위해서는 당해 조직의 미래 과업환경에 비추어 비전과 미션을 분석하고 조직의 정책방향을 파악하는 것이 필요하다. 이와 같은 과정을 통해 도출되는 조직의 핵심역량은 당해 조직의 바람직한 인재상과 그 맥을 같이 하게 된다. 결국 ‘역량이란 조직 구성원으로서 성공적인 직무수행 및 우수한 성과를 내는 데 필요한 개인적 특성으로서 비교적 장기간에 걸쳐 나타나는 사고 및 행동양식이라고 할 수 있겠다. 따라서 본론에서는 역량평가제도의 개념에 대해 설명하고, 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명해 보겠다.

연관검색어
역량

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[행정학과 2학년] 1. 역량평가제도.hwp
문서분량 : 7 page	등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 21.04.13 / 21.04.13
구매평가 :	다운로드수 : 2

[행정학과 2학년] 1. 역량평가제도의 개념에 대해 설명하고, 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점과 차이점에 대해 비교하여 설명하시오. (30점)

판매가격 : 6,000 원