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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[교육과정 A형 2021] 잠재적 교.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- [교육과정 A형] 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
2021년 1학기 교육과정 A형 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 꼼꼼히 작성하였습니다.
참고한 부분은 쉽게 알 수 있도록 각주와 인용부호를 넣었습니다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 유형
1) 교육과정의 유형
(1) 표면적 교육과정
(2) 잠재적 교육과정
(3) 영 교육과정
2) 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 차이점
2. 잠재적 교육과정의 개념과 의미
1) 잭슨(P. Jackson)의 정의
2) 아이즈너(Elliot W. Eisner)의 정의
3) Martin의 정의
4) 김종서의 정의
5) 이원희의 정의
6) 배지현(2013)의 정의
3. 잠재적 교육과정의 유아교육에 적용하는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
- 연관검색어
- 교육과정 A형
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