해피레포트 - [유아교육론 B형] 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하~

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[유아교육론 B형] 유아의 창의성 교.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : mjmbest 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.04.10 / 21.04.10 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,500 원

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보고서설명
[방통대 유아교육과 1학년 유아교육론 B형] 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오. 에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다. 좋은 점수 받으시길 바랍니다.

본문일부/목차
<목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 창의성교육방법 1) 개념 2) 필요성 3) 구성요소 4) 환경구성 (1) 편안하고 허용적인 분위기 (2) 감각을 일깨우는 환경 (3) 상상놀이와 역할놀이 (4) 비구조적 놀이감 2. 인터넷 방문 유아교육기관 창의성교육방법 1) 일일활동계획안 2) 실시 방법 참관 3) 교사의 역할 3. 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법 1) 창의성을 발달시키기 위한 교사의 질문법 (1) 개념 (2) 창의적 질문기법 (3) 유의점 2) 부모의 역할 (1) 충분한 탐색 기회 (2) 엉뚱함의 인정 (3) 어떤 질문에도 대답 (4) 스스로 생각, 선택, 실천 (5) 다양한 경험 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. 창의성교육방법 1) 개념 (1) 정의 창의성은 평범하고 일상적인 사물이나 행위를 새로운 각도로 관찰하고 그 속에서 새로운 의미를 찾아내려는 자세이며 사고방식을 말한다. 예를 들어 가정에서 음식을 만들 때 시간을 효율적으로 사용하기 위해 양념이 들어가는 순서대로 양념 그릇을 배열해 놓는 것도 창의적인 사고라고 있 수 있다. 다시 말해서 창의성이란 새로운 것, 남이 잘하지 않는 자기만의 생각이나 가치 있는 것을 만들어 내는 능력(창의력)과 그런 능력을 뒷받침해 주는 성격상의 특성(창의적 성격)을 합한 것이라고 생각하면 되겠다. (2) 특성 ① 창의성은 다른 사람과 다른 새롭고 독특한 아이디어를 낼 수 있는 능력이다. 창의성은 새로운 것을 순간적으로 생각해 내는 능력 혹은 우연히 잘 찾아내는 순발력 있는 능력을 포함한다.

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