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카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :[교육과정 B형] 교육과정을 개발할.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : report777 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 21.04.07 / 21.04.07 구매평가 : 
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- 보고서설명
- [교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.
◆ 2021년 1학기 교육과정 B형 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
◆ 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
◆ 참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다.
◆ 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 자세히 설명하였습니다.
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 개발의 개념
2. 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것 설명
1) 교육목표 진술 개요
2) 타일러의 교육목표 진술의 구체화
3) 블룸의 ‘교육목표분류학’
4) 메이거의 ‘행동적 수업목표’ 진술
3. 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명
1) 유아교육의 각종 계획안
2) 타일러의 주장을 교육계획안에 반영
3) 블룸의 주장을 교육계획안에 반영
4) 메이거의 주장을 교육계획안에 반영
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
- 연관검색어
- 교육과정 B형
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