해피레포트 - [중국현대문학론 4학년 A형] 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장을 정리하고, 그 의미를 2000자~3000자로 서술하세요.(

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[중국현대문학론 4학년 A형] 강의와.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : dove4949 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.03.03 / 21.03.03 구매평가 : 다운로드수 : 6 판매가격 : 6,000 원

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보고서설명
[중국현대문학론 4학년 A형] 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장을 정리하고, 그 의미를 2000자~3000자로 서술하세요.(30점)

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진독수 1) 주요 주장 (1) 교육사상 (2) 마르크스주의 (3) 청년 계몽 2) 의미 2. 노신 1) 주요 주장 (1) 신문학 (2) 국민성 개조 (3) 리얼리즘 2) 의미 3. 호적 1) 주요 주장 (1) 새로운 사상과 정신 (2) 팔불주의 2) 의미 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 문학혁명이 시작된 배경에는 중국의 전통 문학이 19세기까지 논픽션의 산문과 시만이 문학으로 인정받았고 문학작품에서는 반드시 성인의 말과 도덕적 원칙이 들어가 있어야 한다고 생각하는 경향이었다. 그렇기 때문에 문학과 구어체는 별개의 형식을 가지고 있었다. 19세기 말부터는 정치평론이나 번역 작품에서 새로운 스타일이 필요하게 되면서 문학개혁의 필요성이 나타났다. 진독수가 주장한 문학혁명론은 5.4운동 시기에 일종의 신문학운동으로서 민주와 과학정신을 기본으로 하는 신사상운동과 함께 신문화운동의 두 축을 이루었다. 5.4운동 시기 문학혁명으로써 신문학운동의 목표는 전통문학에 대한 비판과 백화문학을 사용하는 것이 목표였다. 이러한 신문학운동의 계기를 마련한 것은 진독수의 문학혁명론이었다. 따라서 본론에서는 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장을 정리하고, 그 의미를 서술해 보겠다.

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