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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :아동복지론.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : recommender
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.02.03 / 22.07.24
구매평가 : 다운로드수 : 15
판매가격 : 2,000

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보고서설명
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
본문일부/목차
Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 또래환경
1) 아동 학교생활
2) 아동의 학원생활
3) 게임
2. 아동의 대중매체환경
1) TV
2) 인터넷
3. 식생활환경
1) 비만문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌



Ι. 서론

요즘은 문제가 되는 발언이라 잘 나오는 것 같지는 않지만, 과거 드라마나 영화에는 “애미 없는 자식”, “지 애비 닮아서”, “가정교육을 어떻게 받았길래”, “역시 문제가 있는 집안 자식이야”란 말이 자주 나오는 했다. 대한민국 사람들의 상당수가 봤을 것으로 추정되는 영화 <친구>에서도 사회환경의 일부인 가정환경에 대한 이야기가 나온다. 고등학교 선생님으로 나오는 김광규 배우는 학생인 유오성 배우에게 “느그 아부지 뭐하시노?”라고 묻는데 여기서 유오성이 “건달입니더”라 말한다. 이에 선생이 비꼬는 장면이 나오는데 가정환경과 성장기과 관련있다는 것이 직접적으로 표현되는 부분이라 할 수 있다.
본론에서는 교재에서 제시된 아동의 교육환경 중 사회환경의 4가지 중 3가지 이상을 제시하고, 의의와 중요성에 대해서 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동의 또래환경
대다수의 아동은 단체로 생활하는 학교, 학원 등의 생활을 함으로써 또래환경이 형성된다고 할 수 있다. 김원경·권희경(2019)의 논문에 따르면, 아동의 친구관계와 아동의 학교생활에 따라 아동 사회환경에 변인이 일어난다고 보았다.

1) 아동 학교생활
필자는 아동의 친구관계와 학교생활이 거의 일맥상통한다고 느끼기 때문에 하나로 보았다.

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