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인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안에 대해 제시하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : dsks222
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.01.29 / 21.01.29
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보고서설명
인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안에 대해 제시하였습니다.
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
3. 피아제와 비고츠키 이론의 비교·분석
1) 공통점
2) 차이점
4. 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안
1) 피아제의 이론에서 효율적인 지도방안
2) 비고스키 이론에서 효율적인 지도방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 비교, 분석, 정리하고 유아교육현장에서 실제 적용되고 있는 효율적인 지도방안에 대해 제시하시오.

Ⅰ. 서론
인지란 배우고 생각하는 능력으로 인간이 정보를 획득, 저장, 활용하는 정신과정을 말한다. 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응과정이다. 피아제와 비고스키의 인지발달이론을 살펴보면 피아제 이론에서 인간의 지식은 새로운 정보에 대한 동화와 조절의 과정을 거쳐 다시 평형의 상태에 도달하는 과정을 반복하면서 발달한다고 하였다. 비고츠키의 이론에서는
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