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카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열 파일이름 :과제_사회복지실천기술론.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : ej9509 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 20.12.27 / 20.12.27 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
사회복지실천기술론의 과제로 제출했던 자료입니다. 쉽고 명료하게 작성된 자료이니 참고하셔서 좋은 성과있으시길 바랍니다.
- 본문일부/목차
- 목차
1. 인지발달의 개념
2. 인지발달의 단계
3. 개인견해
각 단계별 특징을 알아보면, 먼저 감각운동기는 출생부터 만 2세까지로 빨기, 쥐기, 때리기 등 신체적 행동 양식을 조직화하므로 자극에 의한 반응, 기억과 미래에 대한 계획이 아닌 감각운동에 기초하여 행동하며 대상의 영속성이라는 개념을 알게 된다. 대상의 영속성을 깨우치기 전에는 사물이 보이지 않아도 계속 존재한다는 개념을 알지 못하여 이때의 아이들은 까꿍 놀이를 마치 마술을 보는 것처럼 재미있어 한다. 이렇게 주변의 세계에 대해 학습하며 이 지식이 두 번째 단계로 가는 기초가 되는 것이다.
이런한 감각운동기는 6단계로 다시 나누어지는데 1단계(출생-1개월)는 반사작용기로 이 시기의 가장 우세한 도식은 빨기 도식이다. 모든 대상을 빨기 도식에 동화시킨다.
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- 인지발달모델
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