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보고서설명
코로나19 확산에 따라 단계별 온라인 개학을 실시하여 각급 학교에서 원격교육을 실시하였고 그에 따른 추진상황과 문제점(원인분석), 해결방안, 향후과제, 기대효과를 나타낸 보고서입니다.
본문일부/목차
1. 현황
가. 코로나 확산에 따라 4차례 개학 연기 후 4월 9일부터 학급별 단계적 온라인 개학 실시
나. 지식정보화 기반의 4차 산업혁명 시대 도래 및 2015 개정 교육과정 전면 적용
2. 추진상황
가. 온라인 개학 준비
- 학습관리시스템 정비, 서버증설, 교원연수 실시, 교사용 정보화기기 확보, 취약계층 정보화기기 대여 및 통신비 지원 등
나. 초기 원격수업 형태
- 콘텐츠 활용수업(EBS 온라인클래스, 일부 시도교육청 및 교사 자체 제작), 실시간 쌍방향수업(줌, MS팀즈 등), 과제수행중심 수업 등
3. 원인분석
가. 코로나 확산으로 인한 갑작스러운 원격수업 실시
-학생용 컴퓨터, 마이크, 카메라 등 부가장비와 네트워크 환경 등 인프라 미비
-원격수업을 전제로 한 동영상 제작, 실시간 화상수업과 관련한 교원연수 부재
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