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교과교재연구및지도법 유아3 목차 1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :교과교재연구및지도법.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 20.11.13 / 20.11.13
구매평가 : 다운로드수 : 8
판매가격 : 5,000

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보고서설명
교과교재연구및지도법입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*


1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.

2. 유아에게 적합한 교재교구 개발을 위해 기록 작업을 해야 할 필요성과 실제 교재교구 개발에 기록 작업의 적용방안을 기술하시오. (15점)

3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)

4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌



본문일부/목차
교과교재연구및지도법 유아3





목차

1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가 및 교육자는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 말라구치 4인을 모두 포함하여 비교 설명하시오.

2. 유아에게 적합한 교재교구 개발을 위해 기록 작업을 해야 할 필요성과 실제 교재교구 개발에 기록 작업의 적용방안을 기술하시오. (15점)

3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)

4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
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